幼儿园大班数学教案:小螃蟹吐泡泡
活动目标:1、认识加号、减号、等号,知道它们表示的意思,初步学习2的加减法算式,并进行运算。2、尝试用自己的语言讲述三幅图的意思。3、专心地进行自己的操作活动。经验准备:幼儿学习过2的组成物质准备:——小螃蟹图片,2个泡泡,数字1、1、2,符号+、-、=。——学具:《幼儿用书》P33页,幼儿人手一支笔。活动过程1、小螃蟹吐泡泡。——教师出示一只小螃蟹图片,边演示边引导幼儿观察:小螃蟹吐泡泡,它是怎么吐的?鼓励幼儿讲述小螃蟹先吐了1个泡泡,又吐了1个泡泡,小螃蟹一共吐了2个泡泡。——启发幼儿思考:小螃蟹先吐的1个泡泡可以用数字几表示?又吐的1个泡泡可以用什么符号和数字几表示?一共吐了2个泡泡可以...
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