音乐六年级上册-人音版《08.黄河颂》试讲逐字稿

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题目: 《黄河颂》
内容:
试讲要求：
1.根据制定内容进行教学设计与试讲（约 10 分钟）
2.依据谱例弹唱乐曲选段
3.体会乐曲的情感表达
4.展示板书
答辩题目:
(1)为什么音乐教育要注重个性发展？
(2) 这节课的重难点是什么？
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教案
《黄河颂》教案
人音版小学音乐六年级上册第五单元
一、教学目标
1.情感态度与价值观：聆听《黄河颂》，感受乐曲的壮阔和深切的激情，从而能够
逐步产生对伟大祖国的热爱和赞美之情。
2.过程与方法：在听、唱、议的过程中感受乐曲四个乐段的不同风格特点。
3.知识与技能：能够哼唱《黄河颂》的主题旋律，初步了解钢琴协奏曲。
二、教学重点：聆听《黄河颂》的旋律，能够简单地分析乐曲，体会乐曲的情绪。
三、教学难点：运用音乐要素对作品进行分析。
四、教学过程
1.情景导入
（1）播放歌曲《保卫黄河》并提问：歌曲给你带来什么样的感受？这首作品是创
作于哪一个时期的作品？
（2）介绍《黄河大合唱》，激发学生的爱国热情和学习积极性。引入新课，出示
课题
2.初步感知
（1）老师通过多媒体完整播放乐曲，并提问：乐曲给你带来什么样的感受？有哪
些乐器？
（2）介绍钢琴协奏曲以及冼星海
3.分段欣赏
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摘要：

难事易资料库整理侵权必究《黄河颂》。第一乐段：赞美壮观第二乐段：歌颂摇篮第三乐段：突出壮观第四乐段：有力坚定M\∽题目：《黄河颂》内容：黄河颂——选自钢琴协奏曲《黄河》冼星海曲殷承宗刘庄储望华1="B盛礼洪许斐星石叔诚改编①123.532.16---653213|2---|(后略)mf61-65356666(后略)f-i--(后略)66.53215.3216321621656.56132ff7.632i-(后略)渐慢试讲要求：1.根据制定内容进行教学设计与试讲（约10分钟）2.依据谱例弹唱乐曲选段3.体会乐曲的情感表达4.展示板书答辩题目：(1)为什么音乐教育要注重个性发展？(2)这节课的重难...

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