音乐六年级上册-人教版《07.我和你》试讲逐字稿

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我和你

教案

《我和你》教案

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人教版小学音乐六年级上册第 6课

一、教学目标

审美感知：学生在学唱歌曲的同时，感受歌曲“同一个世界，同一个梦想”的和谐主

题。

艺术表现：通过聆听、模仿等方式，能够准确演唱大六度音程并用自然、柔和的声

音演唱歌曲。

创意实践：引导学生为歌曲创编舞蹈动作，培养学生的创造力及表现力。

文化理解：通过学唱歌曲，懂得珍惜朋友之间珍贵友情。

二、教学重难点

教学重点：懂得珍惜朋友之间珍贵的友情，进而感受歌曲“同一个世界，同一个梦

想”的和谐主题。

教学难点：能够准确演唱大六度音程。

三、教学过程

（一）激趣导入

歌曲导入，播放乐曲《运动员进行曲》，并提问：听到这首乐曲，你会想到什么？

（想到运动会）引出今日主题----北京奥运会开幕式主题曲《我和你》。

（二）教授新课

1.初步感知

（1）通过多媒体播放北京奥运会开幕式主题曲视频《我和你》，提问：视频中你

看到了什么？感受到了什么？（看到北京奥运会开幕式非常壮观，刘欢和莎拉布莱

曼合作演唱歌曲，感觉外国人交朋友很棒）

（2）老师弹唱歌曲，并提问：这首歌曲给你带来怎样的感受？（优美的、抒情

的）

2.学唱歌曲

（2）老师引导学生做发声练习，口述注意事项，用 a唱：13 51 |53 1||

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（3）老师弹钢琴，引导学生用 a模唱旋律，并引导学生发现难点：大六度音程。

（运用科尔文手势解决音高问题）

（4）老师弹钢琴，学生尝试填入歌词，并注意长音的演唱，强调换气。

（5）老师弹钢琴，引导学生完整演唱歌曲。

（6）老师弹钢琴，引导学生加入情感演唱。

（三）音乐活动

舞蹈编配：给歌曲编配简单的舞蹈动作，将对朋友友好的情感表达出来。

自由练习，老师巡回指导；分组展示，相互评价。

（四）课堂小结

学生总结本节课的收获，教师总结升华主题，最后教师和学生跟随多媒体音频再次

演唱歌曲来结束本节课。

本文字数 684 字，同学们可以根据面试时长进行增减。

试讲稿

《我和你》试讲稿

人教版小学音乐六年级上册第 6课

开场白：

尊敬的各位评委老师：

大家好！我是报考小学音乐的 XX 号考生，今天我试讲的题目是《我和你》（板

书）。下面开始我的试讲。

一、导入

师：同学们好，欢迎大家来到快乐的音乐课堂。

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摘要：

难事易资料库整理侵权必究我和你.优美的、抒情的大六度35.我和你第六单元奥林匹克风唱歌我和你——北京奥运会主题曲1=F稍慢抒情地陈其钢词曲351-235-12352-0我和你，心连心，同住地球村。You and me from one world, we are fa mi-ly.351-236-25231-0为梦想，千里行，相会在北京。ISyWKUITravel one dream a thousand miles, meeting in Bei Jing.6-5-|6-1-|3635|2--0|来吧！朋友，伸出你的手。Co-metoge - ther, put your hand in m...

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