音乐二年级下册-人音版《08.郊游》试讲逐字稿

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板书设计:
题目：《郊游》
内容：
试讲要求：
1、试讲时间在 10 分钟之内完成。
2、划拍演唱歌曲，连贯流畅的演唱歌曲节奏、歌词。
3、试讲中讲解歌曲结构。
4、试讲过程需要适当板书。
答辩题目：
1、完整弹唱歌曲。
2、本节课，你是如何体现与学生的互动的？
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教案
《郊游》教案
人音版小学音乐二年级下册第一单元
一、教学目标：
1.情感态度与价值观目标：通过学习歌曲，培养学生乐观向上的精神及对美好生活
的向往之情。
2.过程与方法目标：在模仿、聆听、演唱过程中，引导学生用活泼的声音演唱歌
曲。
3.知识与技能目标：能有感情地演唱歌曲，掌握好对比与完全重复的创作手法及
ABA 的歌曲结构。 二、教学重点：培养学生乐观向上的精神及对美好生活的向往
之情。
三、教学难点：能有感情地演唱歌曲，掌握好对比与完全重复的创作手法及 ABA
的歌曲结构。
四、教学过程
1.导入新课
课堂伊始，教师为同学们演唱歌曲《春游》 ，烘托课堂氛围后，启发学生思考歌
曲里的孩子在做什么，在热烈的讨论气氛中，顺势引出新课台湾民歌《郊游》。
2.课堂新授
活动一：体验歌曲
（1）教师用多媒体完整播放歌曲，并提前提问：“歌曲描绘了怎样的画面？”（同
学们小手拉小手去青山绿水中郊游的画面）
（2）教师弹唱歌曲，引导学生击拍，设问：“歌曲给你带来怎样的感觉？”（欢快
的）（板书：欢快的）（要求 4）
活动二：学唱歌曲
（1）提示学生用“la”进行音阶式发声练习，并提示保持正确的演唱姿势。
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摘要：

难事易资料库整理侵权必究板书设计：郊游台湾童谣。对比、完全重复ABA题目：《郊游》内容:郊游1=F中速兴奋地Vx:USwU台湾童谣555355.313走走走走走我们小手6.35悠悠5.313试讲要求：1、试讲时间在10分钟之内完成。2、划拍演唱歌曲，连贯流畅的演唱歌曲节奏、歌词。3、试讲中讲解歌曲结构。4、试讲过程需要适当板书。答辩题目：1、完整弹唱歌曲。2、本节课，你是如何体现与学生的互动的？承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务

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