道德法制四年级下册-统编版《02.我们的好朋友【版本2】》试讲逐字稿

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试讲稿
《我们的好朋友》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学道德与法治面试的 3号考生，今天我
试讲的内容是《我们的好朋友》，下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：上课，同学们好，请坐。
师：在正式上课之前，老师要带大家玩一个有趣的 “猜成语” 游戏。规则是老师说
一个成语的意思，同学们来猜猜这个成语是什么。
师：第一个成语，它的意思是关系如手和脚，一日也离不开，比喻情谊深厚，如同
兄弟。同学们，开动你们聪明的小脑袋，想一想，这是什么成语呢？
师：最后一排的高个子男生你来说。
师：你说是情同手足！
师：哇，你太棒了！一下子就猜对了。那接下来，第二个成语，形容十分亲密，没
有任何隔阂。
师：扎马尾的女生，老师观察到你听得很开心，请你来分享一下感受。
师：你说是亲密无间
师：非常正确！再看第三个成语，像身体和他的影子那样分不开，形容彼此关系亲
密，经常在一起。
师：举手最高的同学，你来说说吧。
师：你说是形影不离！
师：同学们真聪明！那大家有没有发现，这些成语都和什么有关呢？（稍微停顿）
对的，都和朋友、友情有关！今天我们就要一起来学习关于朋友的知识 ——《我们
的好朋友》。
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二、教授新课
活动一、什么是好朋友
师：那同学们，你们认为什么是朋友呢？谁来说一说。
师：举手最快的同学，你来说说吧。
师：你说朋友就是能一起玩的人。
师：嗯，有道理。还有其他同学有不同的想法吗？
师：第三排男同学，你来说说吧。
师：你说朋友是会在你遇到困难时帮助你的人。
师：同学们说得都很好，老师来小结一下。朋友就是可以打着伞在雨中漫步的人；
是悲伤时一起哭，欢乐时一起笑的人；是在你遇到困难时为你排忧解难的人。就像
有人说的，如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁；如果你把快乐告诉
一个朋友，你将得到两个快乐。
活动二、分享朋友之间的事
师：那你和朋友间都发生过哪些快乐的事、难忘的事呢？课本上为我们呈现了两个
情境。同学们，看课本，谁来说一说图中好朋友难忘的事呢？
师：中间这位男生来说！
师：你说图中的两个同学一起参加比赛，互相鼓励，最后取得了好成绩，这很让人
难忘。
师：说得真棒！那你和你的好朋友有哪些难忘的事儿呢？先自己想一想，再和大家
交流。
师：我身边的这位女生，你来说说。
师：你说有一次你忘记带铅笔了，你的好朋友把他的铅笔借给你，你很感动。
师：这确实是很温暖的回忆。还有同学要分享吗？同桌你来。
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摘要：

试讲稿《我们的好朋友》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《我们的好朋友》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：在正式上课之前，老师要带大家玩一个有趣的“猜成语”游戏。规则是老师说一个成语的意思,同学们来猜猜这个成语是什么。师：第一个成语，它的意思是关系如手和脚，一日也离不开，比喻情谊深厚，如同兄弟。同学们，开动你们聪明的小脑袋，想一想，这是什么成语呢？。师：最后一排的高个子男生你来说。fy WKUI师：你说是情同手足！师：哇，你太棒了！一下子就猜对了。那接下来，第二个成语，形容十分亲密，没有任何隔阂。师：扎...

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