道德法制六年级下册-统编版《05.科技发展造福人类》试讲逐字稿

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开场白: 尊敬的各位评委老师大家好! 我是参加小学道德与法治面试的 03

号考生, 今天我试讲的题目是《科技发展造福人类》, 下面开始我的试讲。

一、导入新课

师: 上课, 同学们好, 请坐。

师: 同学们, 首先请大家来看一段广告。

师: 广告看完了, 你们有没有心动呢?

师: 我身边的男生, 你来说。

师: 你说你还真的心动了。因为有了这台功能强大的洗碗机, 妈妈就可以从

厨房里解放出来, 有了更多时间做她自己喜欢做的事情。

师: 你真有孝心, 请坐。

师: 老师知道现在新奇小家电不少, 你们还知道哪些?

师: 最后排的男生, 你来说。

师: 你说有扫地机器人、酸奶机、豆浆机, 等等。

师: 你知道的还真多, 好棒! 请坐。

师: 是的, 科技进步让我们的生活更便捷。今天就让我们一起来学习《科

技发展造福人类》。

二、讲授新课

活动一、走进时光隧道

师: 首先请大家看屏幕上这些实物, 你们认识吗? 谁能说一说它们都用来做

什么?

师: 戴眼镜的男生, 请你来回答。

师: 你说, 这上面有洗衣的搓衣板、古代交通工具马车、还有耕地的犁耙。

师: 你历史学得不错, 请坐。

师: 接下来请大家看另一组图片, 它们都是我们正在使用的东西, 这些产品

的出现说明了什么?

师: 扎马尾的女同学, 请你来回答。 134

师: 你说科技成果影响的不仅仅是家庭生活, 它给我们带来的是方方面面的

变化。

师: 嗯, 你看问题非常全面, 请坐。

师: 是的, 走进时光隧道, 穿越历史, 我们看到了古今之间巨大的改变, 让

我们一起去探究科技给我们生活带来的变化吧。

活动二、科技给我们生活带来的变化

师: 同学们, 你们都会榨果汁吗? 下面我们一起来观摩一下。

师: 科技让生活变得更加简单, 现在请同学们以课程学习小组为单位交流一

下,

举例说明对我们生活影响较大的科技成果有哪些? 科技有没有不利的一面

呢? 时间 3 分钟。好, 讨论开始。

师: 好的, 时间到。

师: 我看到第三小组讨论得非常认真, 首先请穿红衣服的女生来说说。

师: 你说互联网对人类的影响最大, 不仅让我们不出门就能知晓天下, 还改

变了我们的购物方式。

师: 看来你是一名喜欢网购的同学, 请坐。

师: 旁边的同学, 你有要补充的吗?

师: 你说还有地铁、磁悬浮列车让我们的出行变得更加便利。

师: 你补充得很好, 请坐。

师: 第三小组的同学也讨论得很热烈, 穿白色衣服的女生, 请你来说说这么

受人欢迎的高科技有没有弊端呢?

师: 你说有, 比如私家车方便了人们出行, 但也会造成交通拥堵, 而且排放

的尾气造成了大气污染。

师: 是的, 雾霾就是这样产生的, 请坐。

师: 所以, 科技是一把双刃剑, 有利有弊。

活动三、科技是把双刃剑

师: 我在大屏幕上展示了农药的科普资料, 看完后请大家思考农药有什么利

弊?

师: 第一排的男生, 你来说。

师: 你说农药可以用来消灭害虫, 但使用不当也会造成生态破坏。

师: 你小小年纪就学会了辩证地看问题。真棒! 请坐。 135

师: 同桌, 你能举一些例子来说明科学的利弊吗?

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摘要：

开场白：尊敬的各位评委老师大家好！我是参加小学道德与法治面试的03号考生，今天我试讲的题目是《科技发展造福人类》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，首先请大家来看一段广告。师：广告看完了，你们有没有心动呢？师：我身边的男生，你来说。师：你说你还真的心动了。因为有了这台功能强大的洗碗机，妈妈就可以从厨房里解放出来，有了更多时间做她自己喜欢做的事情。师：你真有孝心，请坐。师：老师知道现在新奇小家电不少，你们还知道哪些？师：最后排的男生，你来说。师：你说有扫地机器人、酸奶机、豆浆机，等等。师：你知道的还真多，好棒！请坐。师：是的，科技进步让我们的生活更便捷。今天就让...

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