小学信息技术《20.认识计算机》试讲逐字稿

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教案

《认识计算机》教案

人教版小学信息技术三年级上第一单元第二课

一、教学目标

（1）通过学习，学生能够了解计算机的组成。

（2）通过学习，学生能够学会开机操作。

（3）通过学习，学生能够掌握鼠标的基本操作。

2.通过教师讲解及学生动手操作尝试，学生能够了解计算机的基本组成、开关机的

方法以及掌握鼠标的基本操作。

通过学习，激发学生对信息技术的兴趣，感受信息技术与实际生活的密切联系。

二、教学重难点

教学重点：（1）学生能够了解计算机的组成。（2）学生学会开机的操作。

教学难点：学生能够掌握鼠标的基本操作。

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三、教学过程

（一）导入

问题导入：通过图片展示，询问学生对图中的设备了解程度，学生能够回答这是电

脑。组织学生交流对于电脑的组成设备还有哪些了解，学生能够说出简单设备，键

盘鼠标等。引导学生想不想对计算机有更加深刻的认识，从而引出本节课的课题，

更加系统的认识计算机。

（二）教授新课

1.了解计算机的组成

（1）通过询问学生对屏幕中计算机设备的认识，学生能够说出有键盘鼠标，教师

补充它们有着操作计算机的作用。

（2）教师向学生从外观，到作用以及名称介绍其他计算机设备，包括显示器、主

机箱、音箱、麦克风等等。

（3）组织学生熟悉计算机的组成以及作用，教师提问巩固。

（4）教师介绍计算机有巨型，大型，小型，微型等型号。

2.开机

（1）教师演示开机的相关操作步骤，学生仿照老师的操作打开计算机。

（2）组织学生了解桌面内容，包括图标，任务栏等。

3.鼠标操作

（1）介绍两键鼠标，三键鼠标的样式。

（2）教师演示鼠标的使用方法，学生仿照教师步骤使用鼠标，教师指导巡视。

（2）学生操作，得出将鼠标放在右下角时间的位置上不移动会发现年月和星期

几。

（3）教师演示鼠标的两种操作单击和拖动，学生操作。

（4）组织学生讨论，请学生代表演示双击和右击的操作方法。

（三）练习

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布置相应任务，分别用单击，右击，双击和拖动的方式对我的电脑图标进行操作来

检验学生对知识的掌握程度。

（四）小结

组织学生交流并分享本节课的收获，引导学生进一步加深对计算机的认识，包括计

算机的组成，开机操作，鼠标操作。

（五）作业

找到关机操作的方法下节课进行交流展示，并且向父母分享今天的学习成果。

四、板书设计

本文字数 894 字，同学们根据面试时长进行增减。

试讲稿

《认识计算机》试讲稿

人教版小学信息技术三年级上第一单元第二课

开场白：

尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加小学信息技术面试的 02 号考生，我

今天试讲的课题是《认识计算机》,下面开始我的试讲。

一、导入

师：上课，同学们好，请坐。又是一周一节的信息技术课了，你们开心吗？看着大

家张张笑脸，老师也很高兴！今天我给大家带来了一位新朋友，我们一起来看大屏

幕。哪位同学能说一说你看到的是什么呢？

师：好，第一排手举得最标准的同学你来说。

师：你说这是电脑。

师：请坐。非常棒！

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摘要：

难事易资料库整理侵权必究认识计算机1.计算机的组成2.开机3.鼠标操作教案《认识计算机》教案人教版小学信息技术三年级第SyWKUI一、教学目标1.(1)通过学习，学生能够了解计算机的组成。(2)通过学习，学生能够学会开机操作。(3)通过学习，学生能够掌握鼠标的基本操作。2.通过教师讲解及学生动手操作尝试，学生能够了解计算机的基本组成、开关机的方法以及掌握鼠标的基本操作。3.通过学习，激发学生对信息技术的兴趣，感受信息技术与实际生活的密切联系。二、教学重难点教学重点：(1)学生能够了解计算机的组成。(2)学生学会开机的操作。教学难点：学生能够掌握鼠标的基本操作。

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