人教版-初中物理《9.4流体压强与流速的关系》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-08 4 4 498.43KB 2 页 2.9难事币
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尊敬的各位评委老师上午好，我是物理组 X号考生，我试讲的题目是流体压
强与流速的关系，下面是我的试讲内容。
上课，同学们好，请坐。
我们先来做个小游戏，老师给大家准备了漏斗、乒乓球，游戏规则是漏斗口
朝上，乒乓球装在里面，竖直向上吹，看谁把乒乓球吹得最高？开始游戏，有什
么现象？哎，乒乓球竟然没有被吹起来。现在把漏斗倒置过来，将乒乓球放在漏
斗底，如果向下吹气，同学们试试，会有什么现象呢？哎，乒乓球竟然没有下落。
这是为什么呢？通过今天的学习我们就能解释这其中的道理了。（第 4节 流体
压强与流速的关系）
我们先来看什么是流体，大家想一下气体和液体有什么共同的性质？流动
性，我们就把具有流动性的气体和液体统称为流体。（一、流体）
我们再来看它们的压强，回顾前面我们已经学习过液体内部的压强怎么计
算？哎 P=pgh，标准大气压是多少？是 1×105pa，这些都是流体静止时的压强，
当液体和气体处于流动状态时其压强又会怎样？我们来做个小实验，老师给同学
准备好了一枚硬币和木块等实验器材，现在同学们将这枚铝质硬币放在离桌边
20cm 的地方，在硬币前 10cm 左右放置一个高度约 2cm 的木块，在硬币后放置一
本与硬币厚度相当的笔记本。在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，
你能看到什么实验现象？后面蓝衣服的男生你来说，观察的很仔细，请坐。
硬币可以跳过木块，那是什么力使得硬币向上“跳”起来了？给大家三分钟
的小组讨论时间，开始讨论。（二、分析：跳）声音渐渐小了，哪个小组来说说
你们得到的结论？一组代表，分析得都非常好，请坐。实验中的硬币，上面只有
空气与它接触。吹气时硬币向上“跳”，说明它上面空气向下的压力小，下面空
气向上的压力大。而硬币上下两面的面积相同，那么向上和向下的压强关系是怎
样的？这位同学，很好请坐。上面空气产生的向下的压强更小。由于吹气，硬币
上面空气的流速怎样变化？流速变大。（跳→F→P 吹→V）
所以猜想一下流体压强与流速的关系是怎样的？边上靠窗的这位同学，很
好，请坐。可能流速越大的位置，压强越小。下面我们再通过一个实验验证一下，
现在同学们手握两张纸，让纸自由下垂。在两张纸的中间向下吹气。观察并分析
这两张纸运动的运动情况。下面同学们开始实验，（巡视）看同学们已经完成实
验了，那实验现象是怎样的？哎，两张纸往中间靠进了。
为什么有这样的现象？这位同学，分析的很好请坐。吹气使两张纸中间的流
速变大，两张纸中间的压强变小了，纸外侧的大气压不变，纸的水平方向的平衡
被打破，纸向中间靠拢，所以在气体中流速越大压强越小。
这是气体的压强变化，我们再来看液体压强，大家先阅读课本的扩展性实验，
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摘要：

尊敬的各位评委老师上午好，我是物理组Ⅹ号考生，我试讲的题目是流体压强与流速的关系，下面是我的试讲内容。上课，同学们好，请坐。我们先来做个小游戏，老师给大家准备了漏斗、乒乓球，游戏规则是漏斗口朝上，乒乓球装在里面，竖直向上吹，看谁把乒乓球吹得最高？开始游戏，有什么现象？哎，乒乓球竟然没有被吹起来。现在把漏斗倒置过来，将乒乓球放在漏斗底，如果向下吹气，同学们试试，会有什么现象呢？哎，乒乓球竟然没有下落。这是为什么呢？通过今天的学习我们就能解释这其中的道理了。（第4节流体压强与流速的关系)我们先来看什么是流体，大家想一下气体和液体有什么共同的性质？流动性，我们就把具有流动性的气体和液体统称为流体。（...

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