九年级上册-初中化学《6.1碳单质的多样性【一】》试讲逐字稿

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师：同学们，大家上午好！今天我们的课堂从一个璀璨夺目的广
告语开始——“钻石恒久远，一颗永流传”。这句话是不是非常
耳熟呢？那你们喜欢钻石吗？
师：嗯，钻石以其璀璨的光芒和永恒的寓意，赢得了很多人的喜
爱。那你们知道，这么美丽的钻石是由什么物质加工而成的吗？
（目光聚焦在几位举手的同学身上）
生（假设回答）：是由碳元素加工而成的。
师：非常好，对化学有一定了解的同学都知道，钻石其实就是碳
元素在特定条件下形成的一种晶体。那金刚石的组成元素又是什
么呢？（微笑，鼓励学生回答）
生（假设回答）：也是碳元素！
师：没错，钻石和金刚石，这两种看似截然不同的物质，其实都
源自同一种元素——碳。接下来，请大家看大屏幕。（展示钻石
和石墨的图片）同学们，它们的外观有什么区别呢？（等待片刻，
模拟学生观察图片并思考）
生（假设回答）：钻石很闪亮，光泽很好，而石墨看起来黑黑的，
很普通。
师：是的，这么漂亮、昂贵的钻石，居然和我们常见的价格低廉、
黑乎乎的木炭是由同一种元素组成的，是不是觉得很神奇？
师：今天，我们就一起走进碳元素的世界，去探寻这些碳单质的
奥秘。（板书课题：碳单质的多样性）
师：首先，有请碳家族的第一位成员闪亮登场——金刚石。（展
示金刚石的图片）同学们，你们在日常生活中见过金刚石吗？它
有什么特性呢？
生（假设回答）：见过，比如钻戒上的钻石，它很硬，也很闪。
师：很好，请大家在表格中记录下金刚石的这些性质。（指导学
生完成表格，包括颜色、光泽、硬度等）
师：接下来，我们再来看看碳家族的另一位成员——石墨。（展
示石墨的图片）石墨看起来和金刚石截然不同，但它同样有着独
特的性质。比如，自行车雨后车锁常会出现不易打开的现象，若
在锁内注油润滑，则开锁后的钥匙上会沾满油污不便携带。你们
有更好的方法吗？（引导学生思考并回答）
生（假设回答）：可以用石墨粉来润滑。
师：非常棒！石墨确实有优良的润滑性。那石墨还有导电性能，
铅笔芯也含有石墨，铅笔芯导电吗？（引导学生思考并猜测）
师：好，接下来我们小组合作，来验证一下铅笔芯的导电性。
（指导学生进行实验操作，模拟小组合作探究的过程）
摘要：

师：同学们，大家上午好！今天我们的课堂从一个璀璨夺目的广告语开始——“钻石恒久远，一颗永流传”。这句话是不是非常耳熟呢？那你们喜欢钻石吗？师：嗯，钻石以其璀璨的光芒和永恒的寓意，赢得了很多人的喜爱。那你们知道，这么美丽的钻石是由什么物质加工而成的吗？(目光聚焦在几位举手的同学身上)生（假设回答）：是由碳元素加工而成的。师：非常好，对化学有一定了解的同学都知道，钻石其实就是碳元素在特定条件下形成的一种晶体。那金刚石的组成元素又是什么呢？（微笑，鼓励学生回答）生（假设回答）：也是碳元素！师：没错，钻石和金刚石，这两种看似截然不同的物质，其实都源自同一种元素——碳。接下来，请大家看大屏幕。（展示钻石...

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