人教版-初中化学《05.铁的冶炼》试讲逐字稿

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试讲稿
《铁的冶炼》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中化学面试的 XX 号考生，今天我
试讲的题目是《铁的冶炼》,下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：上课，同学们好，请坐。
师：在学习新知识前，我们先来聊一聊在我们的日常生活中，有哪些物品是由金属
制成的。
师：好，前面那位穿黑衣服的女同学，你的手举得最高那你来说吧。
师：你说有一些电线是铜做的。
师：很好，请坐，还有没有？
师：最后面那位高个子的男同学，你说。
师：你说我们带的首饰大多都是金银制品。
师：你知道的可真多，请坐。谁还有补充？
师：第一排长头发的那位女同学你来说吧。
师：你说桌子腿是由金属铁制成的。
师：非常好，请坐。
vx:
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师：大家想到的真多，都有一双双善于发现的眼睛。
师：那你们的生活当中还有哪些物品是铁制成的呢？
师：靠窗户的那位女同学，你来说吧。
师：你说水龙头是金属铁制成的。
师：你可真是一个善于发现的学生，请坐。
师：后排那位穿黄衣服的女同学，你再来说一说。
师：你说门把手是铁制成的。
师：非常棒，请坐。
师：看来大家都是一个个善于发现生活的人。
师：请大家看这两张图片，其实早在春秋战国时期我国伟大的劳动人民就发明了炼
铁的方法，那铁是怎样冶炼的呢？这节课我们就一起来学习“铁的冶炼”。
二、新课讲授
1.炼铁的原理
师：那哪位同学知道炼铁的原理是什么呢？
师：好，北面第三排那位女同学，你来说。
师：你说是利用一氧化碳与氧化铁反应。
师：非常好，请坐。
师：看来课后你一定是认真预习了我们的课本，希望同学们能够多学习他的这种学
习方法，提高学习的效率。
师：在实验室当中我们可以利用大屏幕所示的装置图进行实验，那氧化铁和一氧化
碳反应生成了哪些物质呢？我们一起来探究一下。
2.了解实验的操作流程
师：首先请大家看我们的实验装置图，玻璃管中的红色物质就是氧化铁。
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摘要：

铁的冶炼高温原理：Fe203+C0==Fe+C02现象：红色→黑色澄清→浑浊试讲稿《铁的冶炼》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中化学面试的XX号考生，今天我试讲的题目是《铁的冶炼》，下面开始我的试讲。一、导入新课VX:nSyWKUI师：上课，同学们好，请坐。师：在学习新知识前，我们先来聊一聊在我们的日常生活中，有哪些物品是由金属制成的。师：好，前面那位穿黑衣服的女同学，你的手举得最高那你来说吧。师：你说有一些电线是铜做的。师：很好，请坐，还有没有？师：最后面那位高个子的男同学，你说。师：你说我们带的首饰大多都是金银制品。师：你知道的可真多，请坐。谁还有补充？师：第一排长...

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