人教版-初中化学《15.《根据化学方程式的简单计算》》试讲逐字稿

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试讲稿
《根据化学方程式的简单计算》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中化学的 3号考生，我今天
抽到的题目是《根据化学方程式的简单计算》，下面开始我的试讲：
一、导入新课
师：上课！同学们好！请坐！
师：同学们，在正式上课之前，老师想跟大家一起玩一个游戏，老师将请一位同学
来跟老师比比赛。请其他同学来当个裁判，帮我们一起找找错误。
师：老师看到同学们都非常的期待，下面请第二排这位男生上来。老师来说说规
则，我们将一起写出。氢气在空气中燃烧的化学方程式。过氧化氢制氧气的化学方
程式。铁在氧气中燃烧的化学方程式。比赛开始！
师：好了！时间到！下面请我们的课代表来纠正我们的错误！
师：同学们，课代表发现小选手写的第一个化学方程式有问题，氢气在氧气中燃烧
的化学方程式前后没有配平，应该是 2H2+02=2H2O。
师：真棒！大家都非常细心！同学们，在化学方程式中不仅可以表示发生反应的物
质和生成的物质，还可以进行量的计算，这节课我们就一起来学习化学方程式的简
便计算。
vx:
nsywk01
二、讲授新课
活动一：讲解例题，初步感知
师：同学们，我们一起来看大屏幕，老师播放了“神舟七号”的发射录像，好了，播
放完了。
师：同学们都非常的震撼。那同学们，如果火箭携带的燃料为液态氢，助燃剂为液
态氧，点火后会发生什么反应？
师：对了，就是氢气在氧气中燃烧，生成水！那同学们能写出化学方程式吗？
师：同学们都说就是黑板上的这个方程式 2H2+02=2H2O。太棒了！同学们，现在
老师告诉大家，H的相对原子质量为 1，氧的相对原子质量是 16，那么，在这个反
应中，反应物和生成物的质量比是多少呢？靠窗的这位男生，你来说。
师：你说你计算后发现氢气、氧气、水的质量比是 4:32:16。对了，我们从已配平
的化学方程式中，就可以计算出反应物，生成物的质量比。
师：同学们，假如火箭的燃料舱内装入 200kg 的液态氢，助燃舱内理论上应装入多
少千克的液态氧？是否可以通过质量比计算出来呢？当然是可以的。
师：现在我们设需要装入 x千克的液态氧，你能列出方程式吗？能求出 x的值吗？
这个问题请同学们前后 4人小组合作探究，一会老师找小组代表回答。
师：第一小组代表，你来展示一下。
师：嗯，你说你们可以列出方程，4∶32=200∶x　得出 x=1600。
师：老师来书写一下具体的过程。在这个过程中，同学们发现了什么？第四小组代
表，你们再来说。
师：你说其实只需要写出已知量和未知量的质量比， 再利用已知的实际质量就可
以求出未知量的实际质量。
师：没错！总结的非常完善！
活动二：深入体会，总结方法
师：同学们，我们再一起来看大屏幕上的这个例题，汽车尾气系统中适用催化转化
器，可降低 CO,NO 等有毒气体的排放，化学方程式为
。
vx:
nsywk01
摘要：

根据化学方程式的简单计算1.设未知量2H2+02点燃2H202.写方程式2×2323.写出未知、已知200kg x4.列比例式4200kg5.求解32x32×200 kg=1600 kg试讲稿《根据化学方程式的简单计算》试讲稿。开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中化学的3号考生，我今天抽到的题目是《根据化学方程式的简单计算》，下面开始我的试讲：一、导入新课师：上课！同学们好！请坐！师：同学们，在正式上课之前，老师想跟大家一起玩一个游戏，老师将请一位同学来跟老师比比赛。请其他同学来当个裁判，帮我们一起找找错误。师：老师看到同学们都非常的期待，下面请第二排这位男生上来。老师来说说规则，...

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