人教版-八年级上册-初中地理《8.影响我国气候的主要因素》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-08 4 4 536.23KB 3 页 2.9难事币
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影响我国气候的主要因素
【教学目标】
1.知识与技能：掌握影响我国气候的主要因素，学会分析我国气候差异。
2.过程与方法：通过读图分析、小组讨论，培养学生分析总结、交流合作能力。
3.情感态度与价值观：培养学生的地理思维，学会综合分析地理事物。
【教学重难点】
1.重点：掌握影响我国气候的主要因素
2.难点：学会分析我国气候差异
【教学方法】讲述法、提问法、读图分析法、小组讨论法、角色扮演法
【教学过程】
环节
教师行为
学生行为
时间分配
一、导入
王之涣在《凉州词》中写道：“羌笛何须怨
杨柳，春风不度玉门关。”为什么“春风不
度玉门关”？影响我国气候的因素是什么？
如何分析？
带着这样的疑问，让我们一起进入今天《影
响我国气候的主要因素》的学习去一探究竟
吧。
1min
二、新课教授
首先我们应该知道的是，气候分为气温和降
水两个方面，水热配合不同从而导致气候差
异。今天就让我们通过三个案例来分析影响
气候的因素。
1. 纬度因素
首先第一个案例，请同学们自主阅读老师为
大家准备的“我国 1月平均气温分布图”
尝试总结我国 1月气温分布特点，并尝试分
析原因。请同学们开动你的小脑筋，大胆发
言。 提问
评：看来同学们的思维都非常活跃，思考的
也非常全面
由此可见，这是纬度因素对气温的影响，由
此导致的气候差异。
2.地形
请同学们再观察一下老师为大家准备的“我
生：我国冬季气温南北差异大，从
南向北气温逐渐递减。
生：原因是因为冬季太阳直射南半
球，越往北接受的太阳直射越少，
气温越低，因此呈现气温从南向北
递减的变化规律。
2min
2min
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摘要：

影响我国气候的主要因素【教学目标】1.知识与技能：掌握影响我国气候的主要因素，学会分析我国气候差异。2.过程与方法：通过读图分析、小组讨论，培养学生分析总结、交流合作能力。3.情感态度与价值观：培养学生的地理思维，学会综合分析地理事物。【教学重难点】1.重点：掌握影响我国气候的主要因素2.难点：学会分析我国气候差异【教学方法】讲述法、提问法、读图分析法、小组讨论法、角色扮演法【教学过程】环节教师行为一、导入xsw01学生行为时间分配王之涣在《凉州词》中写道：1min杨柳，春风不度玉门关。”为什么“春风不度玉门关”？影响我国气候的因素是什么？如何分析？带着这样的疑问，让我们一起进入今天《影响我国...

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