人教版-七年级下册-初中地理《9.3撒哈拉以南的非洲》试讲逐字稿

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一、导入语言

师：同学们，提到非洲，大家会想到什么呢？是广袤的东非大草原，还是壮观的动物迁徙

场景？撒哈拉以南非洲，这片充满生机与挑战的土地，不仅是自然资源的宝库，也是人类

文明的重要发源地。那么，它的地理位置、气候特征、经济发展有哪些独特之处？今天，

我们就一起来探索这片神秘而富饶的土地。

二、新授课文

（一）撒哈拉以南非洲的地理位置

师：首先，我们来看看撒哈拉以南非洲的地理位置。哪位同学能根据这张图，说出它的半

球位置？

生：老师，撒哈拉以南非洲位于东半球，地跨南北半球。

师：很好！那它的经纬度范围是多少呢？

生：纬度范围大致是 30°S 到23.5°N，经度范围是 20°W 到50°E。

师：非常准确！接下来，我们通过这张图，来分析它的海陆位置。哪位同学愿意尝试？

生：老师，撒哈拉以南非洲位于非洲南部，西临大西洋，东临印度洋，东北临红海。

师：没错！那它的地形特征是什么？

生：地形以高原为主，被称为“高原大陆”，主要分布在非洲东部和南部。地势东南高，西

北低。

师：非常棒！大家的读图析图能力都很强。

（二）撒哈拉以南非洲的气候与自然景观

师：接下来，我们来看看撒哈拉以南非洲的气候特征。哪位同学能说说，非洲为什么被称

为“热带大陆”？最后一排的高个子男生你来说。

生：老师，非洲约 3/4 的面积在南、北回归线之间，年平均气温在 20°C 以上，气候普遍

炎热。

师：很好！那它的降水分布特点是什么？扎马尾的女生，老师观察到你看得很开心，请你

来分享一下感受。

生：降水空间分布不均衡，赤道附近的刚果盆地、几内亚湾沿岸降水丰富，南北回归线两

侧地区降水少。

师：非常准确！那非洲主要有哪些气候类型？我身边的这位女生，你来说说

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生：气候以赤道为轴，南北对称分布，包括热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候

等。

师：很好！那乞力马扎罗山为什么被称为“赤道雪峰”？

生：因为它的海拔高，气温低，山顶终年被积雪覆盖。

师：你的思维很清晰，请坐。

（三）撒哈拉以南非洲的河流与资源

师：同学们，我们知道河流也是自然环境的重要组成部分。现在大家读图，对比尼罗河和

刚果河。大家根据所学知识，填写表格内容。（学生填写表格）好啦，哪位同学来说说你

填写的内容？第十小组代表。

生：老师，尼罗河长度是世界第一长河，流向是自南向北，注入地中海；刚果河长度是非

洲第二长河，流向是自东向西，注入大西洋。

师：非常正确。那老师问大家一个问题，尼罗河是世界第一长河，为什么它的流量比刚果

河小呢？大家思考一下，然后回答。那位平时思维活跃的男同学，你来。

生：老师，尼罗河流经热带草原和热带沙漠气候区，降水较少；且支流少，流域面积小，

因此流量较小；刚果河流经热带雨林气候区，全年高温多雨，降水丰富，且支流众多，流

域面积宽广，因此流量大。

师：非常正确。通过这个问题，大家理解了气候对河流流量的影响。

师：老师再问大家一个问题，为什么猴面包树能够生长在热带草原地区？大家自主阅读课

本归纳答案。第一小组代表。

生：老师，猴面包树根系发达，利于吸收水分，在湿季时，猴面包树在粗壮的树干中储存

大量水分。树干木质疏松，利于储存水分；在干季来临时，它会迅速落光叶子，减少水分

蒸发，并利用储存的水分熬过漫长的干季。

师：总结得很到位。

（四）撒哈拉以南非洲的人口、粮食与环境

师：同学们，非洲旱灾频发、粮食短缺，也被称为 “饥饿大陆”，大家想一想这是为什么呢？

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摘要：

一、导入语言师：同学们，提到非洲，大家会想到什么呢？是广袤的东非大草原，还是壮观的动物迁徙场景？撒哈拉以南非洲，这片充满生机与挑战的土地，不仅是自然资源的宝库，也是人类文明的重要发源地。那么，它的地理位置、气候特征、经济发展有哪些独特之处？今天，我们就一起来探索这片神秘而富饶的土地。二、新授课文(一)撒哈拉以南非洲的地理位置师：首先，我们来看看撒哈拉以南非洲的地理位置。哪位同学能根据这张图，说出它的半球位置？生：老师，撒哈拉以南非洲位于东半球，地跨南北半球。师：很好！那它的经纬度范围是多少呢？生：纬度范围大致是30°S到23.5°N,经度范围是20°W到50°E。师：非常准确！接下来，我们通过...

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