湘教版-七年级上册-初中地理《6.2国际合作》试讲逐字稿

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师：同学们，大家好！今天，我们课堂开始之前，我想先和大家聊聊
一些生活中的小细节。你们知道吗，在我们日常生活中，有哪些外国
品牌是你们经常接触到的呢？
生（模拟回答，声音洪亮）：老师，我接触过三星的手机，它的屏幕
特别清晰！
师：很好，三星确实是个知名的外国品牌。还有其他同学接触过其他
外国品牌吗？
生（模拟回答，声音清脆）：老师，我还知道可口可乐和肯德基，它
们都是我们很喜欢的快餐和饮料品牌！
师：没错，可口可乐和肯德基也是我们生活中常见的外国品牌。那么，
反过来想，你们又知道哪些中国品牌已经走向世界市场了吗？
生（模拟回答，声音坚定）：老师，我知道阿里巴巴，它现在已经是
全球知名的电商平台了！
师：对，阿里巴巴确实是我们中国品牌的骄傲。还有其他同学知道其
他走向世界的中国品牌吗？
生（模拟回答，声音响亮）：老师，我还知道李宁、华为、格力和海
尔，它们都在国际市场上有着很高的知名度！
师：太棒了！你们知道的品牌真多。那么，这背后反映的是一种什么
经济现象呢？它对我们的生活又有什么影响呢？
生（模拟回答，声音清晰）：老师，我觉得这是经济全球化，它让我
们能接触到更多来自世界各地的产品和服务。
师：非常准确！这就是我们今天要学习的主题——国际经济合作。随
着知识经济和信息时代的来临，国家与国家之间的界限变得越来越模
糊，经济合作也越来越密切。那么，我们先来看看经济全球化的一个
具体例子。
师：请大家仔细观察这幅图，说说它表达了什么含义？美国某汽车公
司的这种汽车生产方式有何好处？
生（模拟回答，小组代表发言）：老师，我觉得这幅图表达了当今经
济全球化的特点，产品生产的分工协作越来越显著。美国汽车公司可
能从世界各地采购零部件，然后组装成整车。这种方式可以最大限度
地合理配置和利用资源，提高生产效率。
师：很好，你们观察得非常仔细。那么，从刚才的例子可以看出，经
济全球化有哪些特征呢？
生（模拟回答，声音响亮）：老师，我觉得经济全球化使得资源、技
术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富，各国各地区经济联系越
来越紧密；同时，产品生产的分工和协作也越来越显著，各国之间的
竞争也更加激烈。
师：总结得非常到位！那么，接下来我们来讨论一个实际问题。如果
我们家乡要进行招商引资，有哪些优势可以利用呢？
摘要：

师：同学们，大家好！今天，我们课堂开始之前，我想先和大家聊聊一些生活中的小细节。你们知道吗，在我们日常生活中，有哪些外国品牌是你们经常接触到的呢？生（模拟回答，声音洪亮）：老师，我接触过三星的手机，它的屏幕特别清晰！师：很好，三星确实是个知名的外国品牌。还有其他同学接触过其他外国品牌吗？生（模拟回答，声音清脆）：老师，我还知道可口可乐和肯德基，它们都是我们很喜欢的快餐和饮料品牌！师：没错，可口可乐和肯德基也是我们生活中常见的外国品牌。那么，反过来想，你们又知道哪些中国品牌已经走向世界市场了吗？生（模拟回答，声音坚定）：老师，我知道阿里巴巴，它现在已经是全球知名的电商平台了！师：对，阿里巴巴确实...

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