湘教版-七年级下册-初中地理《7.2《非洲》》试讲逐字稿

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尊敬的各位评委老师，大家好！我今天试讲的题目是 “非洲”，下面开始我的教

学展示。

一、导入

师：同学们，上课！在正式开启今天的课程之前，老师先给大家带来一组震撼的

图片和卫星照片。（展示东非大裂谷景观和卫星照片）大家仔细观察，大胆猜一

猜，这些壮观的景象反映的是哪个大洲呢？

师：那位穿红色衣服的同学，手举得高高的，就请你来说一说。

师：嗯，你猜是非洲，恭喜你，答对了！那同学们，为什么你会觉得是非洲呢？

旁边那位同学补充得很到位，东非大裂谷可是非洲的标志性地理景观。带着对非

洲的这份好奇，咱们一起走进这个神秘的大洲。

二、新授

1. 位置与范围

师：请同学们打开课本，找到非洲国家和地区图以及非洲地形分布图。首先，拿

起笔，在图上描画出赤道和 20°W 经线。我看到大家都认真地在图上描绘着。

好，靠窗那位同学，你来判断一下非洲的半球位置。嗯，说得非常准确，非洲横

跨东半球、南半球和北半球。

师：接着，描画南北回归线，思考非洲所处的纬度范围。那位戴眼镜的同学，你

来说。没错，赤道穿过非洲中部，大部分在南北回归线之间。看来大家对地图的

观察很仔细。

师：现在，圈出非洲相邻的海洋和大洲，并描述它的海陆位置。后排那位举手积

极的同学，你来发言。说得太棒了！非洲西临大西洋、东临印度洋、北隔地中海

及直布罗陀海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间以苏伊士运河为界。

师：我们再来比较一下非洲与欧洲的大陆海岸线，说一说哪一个大洲的海岸线更

平直呢？穿蓝色衣服的同学，你观察得很敏锐，非洲的大陆海岸线要平直些，而

且从图上我们可以看到，非洲的海湾、半岛、岛屿相对较少。

师：下面，咱们来一场小竞赛，比一比，看谁找得快。请在非洲政区图中找到埃

及、埃塞俄比亚等主要国家。我看到大家都迅速地在地图上查找，不少同学已经

露出了自信的笑容。好，时间到。那位同学，你来和大家分享一下你找到的国家。

非常好，找得又快又准。

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师：通过刚才的学习，我们可以小结一下：非洲位于东半球的西部，赤道穿过中

部，有着独特的地理位置，海岸线较为平直。

2. 高原为主的地形

师：我们知道非洲被称为 “高原大陆”，那为什么会有这样的称呼呢？请大家结

合地图等相关资料，找出判断依据。首先，回顾一下归纳某大洲地形特征的方法

和步骤，我们可以从平均海拔高度、地形起伏状况等多个方面入手。现在，请在

图中圈出主要的地形区。我看到同学们都在认真地圈画，好，谁来说一说你圈出

了哪些地形区？那位同学手举得最高，你来。对，有埃塞俄比亚高原、东非高原、

南非高原和刚果盆地。

师：那主要的地形类型是什么呢？这位同学反应迅速，是高原。

师：再判断一下非洲的地势特点，并说出判断依据。穿格子衬衫的同学，你分析

得很有条理，非洲地势东南高，西北低。东南部以山地高原为主，西北地区以盆

地为主，海拔相对较低。

师：在图上找出非洲极具特色的地形区，像刚果盆地、撒哈拉沙漠、东非大裂谷

等。结合以上分析，大家归纳一下非洲的地形特征。小组讨论时间到，第一组代

表，你来总结。总结得非常全面，非洲整体海拔较高，地形类型主要以高原为主，

因此被称为 “高原大陆”，而且地势东南高，西北低。

3. 炎热的气候

师：我们都知道，一个地区的地理位置和地形特征会对气候产生影响，那非洲的

地理位置和地形对其气候有怎样的影响呢？归纳某大洲气候特征，可以从主要的

气候类型、分布范围、典型分布等方面入手。请同学们观察非洲 1 月平均气温

分布图、7 月平均气温分布图等多幅地图。首先，描画 20°C 等温线，观察 1

月和 7 月的气温有何特点，并结合纬度位置分析呈现这种特点的原因。我看到

大家都在认真地思考，有的同学还在相互交流。好，那位同学，你来分享一下你

的发现。对，非洲大部分地区位于热带，全年气候炎热，所以非洲被称为 “热带

大陆”。

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尊敬的各位评委老师，大家好！我今天试讲的题目是“非洲”，下面开始我的教学展示。一、导入师：同学们，上课！在正式开启今天的课程之前，老师先给大家带来一组震撼的图片和卫星照片。（展示东非大裂谷景观和卫星照片）大家仔细观察，大胆猜一猜，这些壮观的景象反映的是哪个大洲呢？师：那位穿红色衣服的同学，手举得高高的，就请你来说一说。师：嗯，你猜是非洲，恭喜你，答对了！那同学们，为什么你会觉得是非洲呢？旁边那位同学补充得很到位，东非大裂谷可是非洲的标志性地理景观。带着对非洲的这份好奇，咱们一起走进这个神秘的大洲。二、新授1.位置与范围师：请同学们打开课本，找到非洲国家和地区图以及非洲地形分布图。首先，拿起笔，...

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