统编版-初中道法-八上《2.1 网络改变世界》试讲逐字稿

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2.1 网络改变世界
导入：同学们有没有观看航天员在太空授课，并与现场学生对话
的新闻呀？是什么实现了这场天地对话呢？对，是网络。下面就让我
们一起走进今天的学习《网络改变世界》。
新授：环节一：网络丰富日常生活
活动一：课前老师已经请同学们填写了调查问卷，关于同学们最
喜欢利用网络所做的十件事。下面就请同学们根据以上调查结果谈一
谈网络对你的生活有哪些影响呢。
S：你喜欢利用网络看新闻、学习、浏览图书。因为网络中有大
量的信息，这使我们信息传递和交流变得更加方便迅捷。
S:你喜欢利用网络聊天、交友，这拉近了你与朋友之间的距离。
体现了网络打破时空限制，促进人际交往。
S:你喜欢利用网络购物、娱乐、旅游，还通过网络挂号、看病，
这体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。看来网络确实
丰富了我们的日常生活。
过渡：除此以外，网络对社会的进步还具有什么样的作用呢？下
面进入我们本节课的第二个环节：网络推动社会进步。
我们通过一段动画短片，《小明的一家》来看一看。通过刚刚的
短片，同学们从中获取了哪些信息？
你观察到，小明的妈妈在利用网络帮助农民进行农产品直播。体
现了网络促进经济的发展。请坐。这种互联网+传统行业的融合方式，
能够推进传统行业转型升级，创造了新业态，为我们经济发展注入新
的活力。
你再来说一说，你观察到小明的爸爸在利用网络对家乡母亲河治
理问题进行留言，你觉得网络有利于政治的发展。观察的很仔细。
互联网丰富了我们民主形式，拓宽了民主渠道，有利于促进我们
民主政治的进步。
还有补充吗？好，你来说一说。你观察到小明和他的姐姐喜欢利
用网络参观各地的名胜古迹，并运用 5G 技术进行云旅游，这体现了
网络为文化传播和科技创新搭建新平台，看来我们班同学的概括能力
都非常的强。
活动三：刚刚我们说到那么多网络的好处，有同学就这样说，网
络对我们来说，百利而无一害。对于这个问题你们怎么看呢？下面进
步我们本节课的第三个环节：网络是把双刃剑。
请同学们以四人为一个小组进行讨论，讨论时间 5分钟。之后我
们请小组代表说一说。
组1：你们觉得网络并不是百利而无一害的，因为网络中还有一
些不良的、虚假的信息，像一些假鸡汤、假消息，可能会歪曲事实，
误导大众。所以，我们要学会辨别，加强自我保护的意识和能力。
组2：:你们觉得网络中还有诱惑，比如网络游戏，如果沉迷于
网络游戏，可能使我们脱离现实，影响学习、生活。
根据同学们所说的内容，我们可以得出，网络其实是一把双刃剑，
有利也有弊。
总结升华：网络改变了世界，它既可以丰富我们的日常生活，推
摘要：

2.1网络改变世界导入：同学们有没有观看航天员在太空授课，并与现场学生对话的新闻呀？是什么实现了这场天地对话呢？对，是网络。下面就让我们一起走进今天的学习《网络改变世界》。新授：环节一：网络丰富日常生活活动一：课前老师已经请同学们填写了调查问卷，关于同学们最喜欢利用网络所做的十件事。下面就请同学们根据以上调查结果谈一谈网络对你的生活有哪些影响呢。S:你喜欢利用网络看新闻、学习、浏览图书。因为网络中有大量的信息，这使我们信息传递和交流变得更加方便迅捷。S:你喜欢利用网络聊天、交友，这拉近了你与朋友之间的距离。体现了网络打破时空限制，促进人际交往。S:你喜欢利用网络购物、娱乐、旅游，还通过网络挂号...

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