统编版-初中道法-八上《2.2 合理利用网络》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-08 10 4 331.72KB 3 页 2.9难事币
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2.2 合理利用网络
导入：同学们，我们知道网络是一把双刃剑，对我们的生活产生了巨
大的影响，那我们究竟该如何使用网络呢？下面就让我们开启本节课
的学习《合理利用网络》。
新授：环节一：理性参与网络生活
活动一：为了了解同学们的上网情况，老师现在进行一个信息调查，
你平时都用网络做什么呢？
S1:查阅资料，打游戏；S2 交网友,看小说 S3 看游戏直播等
追问：对于刚刚同学们使用网络的方式大家觉得那些比较合理呢？
师：好，你来说，嗯，你说，
S1：赞同查资料，不赞同一直打游戏，会浪费很多时间
师：是的网络已经成为我们学习的重要方式，理性参与网络生活要①
提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。
S2：看游戏直播的方式，因为这只会浪费我们的时间和精力。
师：网络上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，②我们要注
意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会信息节食。
活动二：有一天，小明同学收到了一个难辨真假的短信，并让他转发，
是否要转发呢？同学们，你们怎么会怎么做？
S1：理性对待，不能轻易转发
师：是的，③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制
暴力、色情、恐怖等不良信息。
追问：如何辨别网络谣言呢？请同学们看大屏幕上老师展示的法律规
摘要：

2.2合理利用网络导入：同学们，我们知道网络是一把双刃剑，对我们的生活产生了巨大的影响，那我们究竟该如何使用网络呢？下面就让我们开启本节课的学习《合理利用网络》。新授：环节一：理性参与网络生活活动一：为了了解同学们的上网情况，老师现在进行一个信息调查，你平时都用网络做什么呢？S1:查阅资料，打游戏；S2交网友，看小说S3看游戏直播等追问：对于刚刚同学们使用网络的方式大家觉得那些比较合理呢？师：好，你来说，嗯，你说，S1:赞同查资料，不赞同一直打游戏，会浪费很多时间师：是的网络已经成为我们学习的重要方式，理性参与网络生活要①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。S2:看游戏直...

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