统编版-初中道法-八上《22.天下兴亡匹夫有责》试讲逐字稿

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试讲稿

《天下兴亡匹夫有责》试讲稿

开场白：

尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的 3号考生，今天我

试讲的内容是《天下兴亡匹夫有责》，下面开始我的试讲。

一、导入新课

师：上课，同学们好，请坐。

师：同学们，在开启今天意义非凡的课程之前，老师先请大家观看一段视频，去认

识一位大儒，了解一句激励着中华民族不断奋进的名言。（播放视频：顾炎武与 “天

下兴亡匹夫有责”）

师：好啦，视频播放完毕。同学们，大儒顾炎武在《日知录》中展现出的爱国情怀，

被后人凝练为 “天下兴亡匹夫有责”，这句名言历经岁月洗礼，成为了激励中华民族

奋勇向前的强大精神力量。如今，国家的发展和强大同样离不开我们每个人的付出，

这是我们每一位公民义不容辞的责任。今天，就让我们一同走进新课《天下兴亡，

匹夫有责》的学习，去探寻其中的深刻内涵。（转身在黑板上写下课题）

二、教授新课

（一）劳动成就今天

师：同学们，我们在生活中总会怀揣着各种各样美好的梦想，也渴望在生命中铸就

属于自己的辉煌。那大家仔细想想，这些梦想的实现、辉煌的铸就，都要通过什么

来达成呢？大家先自己思考一下，然后举手发言。

师：我听到大家都说要通过努力奋斗来实现。

师：大家说得都很有道理。其实，世间的美好梦想，都要通过劳动来实现和铸就。

现在，老师给大家展示一些图片。看着这些图片，大家思考一下，劳动的价值，也

就是它的重要性是什么呢？大家可以先在小组内交流交流，然后每组推选一名代表

发言。时间 3分钟。好，现在开始。

师：好的，时间到。

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师：我看到第一小组讨论得非常认真，请穿粉色衣服的女生来说说你们的讨论结果。

师：你说劳动能创造财富，像那些历史建筑，都是劳动人民创造出来的财富。

师：非常好，这是劳动重要性的一个方面。其他小组有补充吗？第三小组代表。

师：你们小组认为劳动能让我们实现自己的梦想，比如一个人想成为画家，就要通

过不断画画这种劳动来实现。

师：没错，总结得很到位。第五小组代表，你接着说。

师：你们觉得劳动还能让我们获得幸福，当我们通过劳动取得成果时，会特别开心。

师：大家说得都很好。恩格斯曾说过：“劳动创造了人本身”，在从猿到人的转变过

程中，劳动起了至关重要的作用，可以说，没有劳动就没有人类。人类社会的一切

文明成就都是劳动创造的。

师：现在，老师再给大家展示一组内容。大家仔细看看，在我们的周围，有许许多

多普通的劳动者，他们为什么令我们感动呢？大家先思考一下，然后举手发言。

师：那位平时就善于观察生活，总能发现生活中闪光点的女同学。

师：你觉得那些环卫工人，每天很早起来打扫街道，让城市变得干净整洁，很让人

感动。

师：很好，还有同学有不同的想法吗？第四小组代表。

师：你觉得医生们救死扶伤，在病人最需要的时候给予帮助，特别伟大。

师：没错。在我们的生活中，辛勤打扫的环卫工人、救死扶伤的医生、传道授业解

惑的教师、搭建起高楼大厦的建筑工人等等，不同的岗位，同样的精神，这些劳模

以创造、创新、创业的激情，在劳动中成就了自己的价值，更托举起一个国家的梦

想。每个劳动者虽然职业不同，但地位是平等的，我们应该对所有行业的劳动者予

以尊重。

（二）实干创造未来

师：同学们，我们知道了劳动是国家取得巨大成就的原因。那在今天，我们的劳动

者应该如何去做，才能实现伟大复兴的中国梦呢？现在，请大家观看一段视频，并

且思考老师提出的问题。（观看视频：国家记忆，展示中国航天梦实现的材料）大

家思考一下，航天梦的实现得益于什么？

师：靠窗那位戴着眼镜，看起来沉稳又善于思考的男同学，你来回答。

师：你觉得航天梦的实现是因为科学家们很聪明，想出了很多办法。

师：这是一方面，还有其他同学有不同的看法吗？同桌请你来补充。

师：你认为航天梦的实现得益于很多人一起努力，不断尝试。

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摘要：

试讲稿《天下兴亡匹夫有责》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《天下兴亡匹夫有责》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，在开启今天意义非凡的课程之前，老师先请大家观看一段视频，去认识一位大儒，了解一句激励着中华民族不断奋进的名言。（播放视频：顾炎武与“天下兴亡匹夫有责")师：好啦，视频播放完毕。同学们，大儒顾炎武在《日知录》中展现出的爱国情怀，被后人凝练为“天下兴亡匹夫有责”，这句名言历经岁月洗礼，成为了激励中华民族奋勇向前的强大精神力量。如今，国家的发展和强大同样离不开我们每个人的付出，这是我们每一...

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