统编版-初中道法-九下《6.2.多彩的职业》试讲逐字稿

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6.2 多彩的职业
导入：同学们，360 行，行行出状元。即将初中毕业的我们，走
到了人生的分水岭。我们又该做何选择？下面就让我们开启今天的学
习《多彩的职业》。
新授：环节一：职业准备。
。谁能来说一说自己梦想的职业呢？
S：想做翻译官；想要做教师，想要做程序员.
看来同学们的梦想职业多种多样，现在社会，丰富多彩的职业为
我们提供了多样化的选择。我们即将初中毕业，未来会从事某一种或
者多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我
们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。
那我们该如何规划呢？请同学们观看大屏幕上小王和小美的故
事，说一说你得到了哪些启示
S1：小王觉得能够从事自己感兴趣的工作，是人生的幸福；所以，
做好职业准备，进行职业选择，要考虑到自己的兴趣爱好；
S2：小美虽然不熟悉工作内容，但是一直很努力，最后工作也很
出色。所以我们要努力学习。
其实，国家发展，民族振兴需要各种各样的职业，选择职业不仅
要考虑到兴趣爱好，当自己的经验、能力与职业要求差距较大时，要
加强学习，提高自身的素质，适应工作岗位的需求，满足国家和社会
的需要。
同学们请看大屏幕，你们对这类职业了解吗？没错，就是电商。
摘要：

6.2多彩的职业导入：同学们，360行，行行出状元。即将初中毕业的我们，走到了人生的分水岭。我们又该做何选择？下面就让我们开启今天的学习《多彩的职业》。新授：环节一：职业准备。。谁能来说一说自己梦想的职业呢？S:想做翻译官；想要做教师，想要做程序员.看来同学们的梦想职业多种多样，现在社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。我们即将初中毕业，未来会从事某一种或者多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。那我们该如何规划呢？请同学们观看大屏幕上小王和小美的故事，说一说你得到了哪些启示S1:小王觉得能够从事自己感兴趣的工作，是人生的幸福...

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