统编版-初中历史九上第17课 君主立宪制的英国版本2

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 5 4 610.84KB 4 页 2.9难事币
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试讲稿
《君主立宪制的英国》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中（学段）历史面试的 07 号考
生，我的试讲题目是《君主立宪制的英国》，接下来开始我的试讲。
一、导入新课
师：上课，同学们好，请坐。
师：上课之前，请同学们试着想象一下，假如你是生活在 17 世纪英国的一位手工
工场主，你有着大片的牧场和农场，雇佣了成百上千的工人，并借助国家独特的地
理位置—岛国，开拓了广阔的海外市场，通过海外贸易、殖民掠夺，迅速获得了大
量的财富，但国王却收取繁重的税收，还常说“君权神授，我就是上帝”，并让你把
你的商品交给国王专卖。在这种情况下，你会怎么办呢？本节课我们一起来看看当
时的英国人是如何做的，一起来学习《君主立宪制的英国》。（板书）
二、教授新课
活动一、原因
师：请同学们阅读多媒体上展示英国资产阶级革命相关材料，并结合教材，归纳总
结英国资产阶级革命爆发的背景，给大家两分钟时间思考，稍后我找同学回答。
师：好，时间到了，哪位同学来回答一下？
师：穿蓝色衣服的这位女同学回答。
师：你说文艺复兴为英国资产阶级革命奠定了思想文化基础；新航路开辟后，欧洲
贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国利用其有利的地理位置，积极开展
海外贸易，进行殖民掠夺，促进了英国资本主义经济的发展，为英国资产阶级革命
奠定了物质基础。
师：好，请坐。你是从思想基础和经济基础两方面来说的，还有补充的吗？
师：同桌来说。
师：你说出现了新兴的资产阶级和新贵族，反对君主专制。最直接原因是斯图亚特
王朝的专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
师：好，请坐。在两人的通力合作之下，就将英国资产阶级革命爆发的原因找全
了。（板书）
活动二、经过
师：同学们，资产阶级要限制王权，国王肯定不会同意，两者之间的矛盾不可调
和，必然要发生战争，战争的过程如何呢？请观看多媒体上播放的关于英国资产阶
级革命曲折过程的视频，通过分组合作的方式，以时间轴的方式梳理英国资产阶级
革命的过程。五分钟的时间，稍后我请小组代表来回答。（板书）
师：时间到了，每个小组都讨论的热火朝天的，想必每组都已经的有了答案了，二
组代表你来说。
师：你说 1628 年，议会向国王呈递《权利请愿书》，表达了议会限制王权的意
图；1640 年，议会重新召开，不断抨击国王专权，发生内战；1642 年查理一世宣
布讨伐议会，公开挑起内战，内战爆发后，训练有素的王党军队，一直打到离伦敦
仅50 公里的牛津。议会军节节败退，议会内部一片混乱，后由克伦威尔招募的农
民军扭转战局，拯救了议会，取得了内战的胜利；1649 年，议会处死了国王查理
一世，宣布英国为共和国，大权落到了以克伦威尔为首的军队手里；克伦威尔在
1653 年解散长期议会，就任护国主；1660 年，斯图亚特王朝复辟；1688 年，议会
中的各党派联合发动政变，迎立他的新教徒长女玛丽和女婿威廉为国王，历史上把
这次没有人民群众参加的不流血的政变称为“光荣革命”。
师：好，请坐。非常棒啊，二组代表回答的既全面又流畅，看来课下预习和视频看
的都很认真哦。
师：这里老师要补充一点的是光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切
都没有变化，只是换了国王，但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有
摘要：

君主立宪制的英国1.原因2.过程3.结果试讲稿《君主立宪制的英国》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中（学段）历史面试的07号考生，我的试讲题目是《君主立宪制的英国》，接下来开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：上课之前，请同学们试着想象一下，假如你是生活在17世纪英国的一位手工工场主，你有着大片的牧场和农场，雇佣了成百上千的工人，并借助国家独特的地理位置一岛国，开拓了广阔的海外市场，通过海外贸易、殖民掠夺，迅速获得了大量的财富，但国王却收取繁重的税收，还常说“君权神授，我就是上帝”，并让你把你的商品交给国王专卖。在这种情况下，你会怎么办呢？本节课我们一...

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