统编版初中历史-八下第13课香港和澳门回归祖国

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八下
第十三课 香港和澳门回归祖国
教案
一、教学目标
知识与能力:了解一国两制的含义，知道香港澳门回归祖国的过程
过程与方法：通过分析香港澳门顺利回归祖国的原因和意义，培养学生分析历史问题的能力
情感态度与价值观:理解实现祖国统一是中华民族的共同心愿，是历史的必然趋势，增强学生实现祖国统一的坚定信
念。
二、教学重难点
重点：港澳回归祖国 难点：一国两制
三、教学方法
讲授法、多媒体教学法、探究法、小组合作讨论法、史料分析法。
四、新课讲授
创设情境 导入新课
播放歌曲《七子之歌·澳门》，学生认真聆听，说说这首歌表达了作者什么样的感情，它与哪一历史事件有关呢？由
此导入新课。
（一） 委曲求全丧国土
1、出示港澳地图，提问港澳分别被谁所占，通过时间轴梳理被侵占过程
2、出示邓小平与英国外交大臣谈话材料，明确有两种解决方式，思考邓小平希望用哪种方式
（二） 一国两制构新思
播放视频《我和我的国家引擎之一国两制》，学生复述一国两制的提出、内容和影响
（三） 殖民旗落开新篇
1、展示邓小平和撒切尔夫人对话原稿，学生演绎对话，其他人思考双方谈了哪些问题，面对撒切尔夫人咄咄逼人，
邓小平如何应对。明确谈判结果为中与葡英两国就港澳问题达成协议，决定收回港澳。
2、播放港澳回归视频，学生归纳港澳回归时间和意义
3、出示图片与相关素材和港澳回归前后发展对比材料，感受一国两制成功实践。
4、出示材料，思考港澳回归原因、意义、启示，小组讨论，教师总结
五、小结和作业
教师小结：没有强的国，哪有富的家。祝愿祖国繁荣昌盛，港澳依旧繁华；期盼台湾早日归来，祖国早日统一。愿
诸君将振兴中华、维护统一之责任，置于自身之肩上。
课后作业：搜集港澳回归资料
六、板书设计
讲课稿
尊敬的各位评委老师：大家好!
我是 X号考生，今天我试讲的题目是第 13 课《香港和澳门回归祖国》，下面开始我的试讲。
教参教学目标
知识与能力:
知道“一国两制”的内涵;知道香港、澳门回归祖国的过程；认识“一国两制”对祖国统一大业的意义。
过程与方法:
通过分析地图、表格、文字材料，学习运用多种材料具体分析历史问题的方法，加深对“一国两制”的认识，同时
也提高用比较的方法分析历史问题的能力。
情感态度与价值观:
理解实现祖国统一是中华民族的共同心愿，是历史的必然趋势，增强学生实现祖国统一的坚定信念。
教参重难点：“一国两制”的构想是本课的重点和难点。香港和澳门回归祖国是本课的重点
13 香港和澳门回归祖国
一、委曲求全丧国土
二、一国两制构新思
三、殖民旗落开新篇
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摘要：

八下第十三课香港和澳门回归祖国教案教参教学目标知识与能力：知道“一国两制”的内涵；知道香港、澳门回归祖国的过程；认识“一国两制”对祖国统一大业的意义。过程与方法：通过分析地图、表格、文字材料，学习运用多种材料具体分析历史问题的方法，加深对“一国两制”的认识，同时也提高用比较的方法分析历史问题的能力。情感态度与价值观：理解实现祖国统一是中华民族的共同心愿，是历史的必然趋势，增强学生实现祖国统一的坚定信念。教参重难点：“一国两制”的构想是本课的重点和难点。香港和澳门回归祖国是本课的重点一、教学目标知识与能力：了解一国两制的含义，知道香港澳门回归祖国的过程过程与方法：通过分析香港澳门顺利回归祖国的原...

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