人美版-初中美术-八上01.第1课美术是人类文化的造型载体-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-25 5 4 750.42KB 4 页 2.9难事币
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试讲稿
《美术是人类文化的造型载体》试讲稿
开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的 03 号考生，今天我
试讲的题目是《美术是人类文化的造型载体》（板书：美术是人类文化的造型载
体）下面开始我的试讲。
组织教学：上课！同学们好，请坐！
一、游戏导入
师：同学们，在上课之前，我们玩个小游戏吧，游戏的名字就叫做我是小侦探。
师：大屏幕上展示的是《清明上河图》，相信大家已经很熟悉了。你们知道吗？这
幅作品当中藏了很多的秘密，比如说，老师从这幅图里面就可以看出北宋都城开封
的城市文明，经济的繁荣。
师：你们发现了哪些蛛丝马迹？
师：老师听到同学们回答的都很积极，有的同学说他发现了宋朝的人民生活富足充
实，有的同学说他发现宋朝的穿衣风格、头饰等细节很有特色。
师：大家的发现都很有价值！美术比文字更具直观性，一件美术作品不仅仅是有美
术的意义，而且能代表一定的文化特征，所以，我们说“美术是人类文化的造型载
体”。那么，欢迎走进今天的新课---《美术是人类文化的造型载体》。
二、讲授新知
（一）初步感知
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师：大家请看大屏幕上的这幅中国画作品《簪花仕女图》，这也是一幅耳熟能详的
作品，想必大家在博物馆等地方多次见到过它。
师：哪位同学可以简单的介绍一下这幅作品呢？
师：请靠窗的这位同学来说一说。
师：你说《簪花仕女图》是唐代画家周昉描写贵族妇女及其仕女在春夏之交赏花游
园情景的作品。全画光彩照人，贵妇们神态安闲，或戏犬、或漫步、或赏花、或拈
蝶，在庭院中闲散地消磨着时光。
师：你回答的真详细，课前一定做了很多的功课，请坐。
师：小侦探们，我们继续来探案吧！老师现在把画面中的贵妇形象放大了，请大家
仔细的观察，唐代的贵妇有哪些特点？
师：靠窗第三排的这位小侦探举手吧，请你来说一说你的探案结果。
师：你说贵妇们穿的纱衣很薄，显现出了她们体态微胖的身材，也证实了唐朝以胖
为美的说法。
师：你观察的很仔细，请坐！唐代有着各民族大融合的时代背景，这一时期，以胡
人居多，他们长期与北方游牧民族大杂居生活，性格刚烈又擅长运动，对女性主张
以健康为美的审美追求，并不主张以瘦为美，因而唐代女性体态多为健硕。
师：刚才的同学提到了贵妇们的衣服很薄，大家能想到什么呢？
师：第一排的这位女生手举得高高的，请你来回答。
师：你说从服装上可以看出唐代的纺织技术已经非常的发达，用一个词形容那就
是：薄如蝉翼！
师：“薄如蝉翼”这个成语用的好，形象贴切，看来你的语文功底很扎实，请坐。
师：大家还能发现其他的蛛丝马迹吗？
师：第四排的这位男生，请你来说一说。
师：你说这只小狗的毛发画的根根分明，可见当时的绘画工具已经非常的完善，并
且绘画技巧也十分的娴熟。
师：你观察的真细心，这么小的小细节都被你发现了，请坐。
师：我们所发现的只是冰山一角，作品中藏着许多的密码等着我们去探索。体现
“美术是人类文化的造型载体”的因素除了绘画作品外，建筑、服饰、交通工具等也
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摘要：

美术是人类文化的造型载体社会生产力水平历史文化背景时代精神地域文化背景试讲稿《美术是人类文化的造型载体》试讲稿开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《美术是人类文化的造型载体》（板书：美术是人类文化的造型载体)下面开始我的试讲。组织教学：上课！同学们好，请坐！一、游戏导入x:iISyWKUI师：同学们，在上课之前，我们玩个小游戏吧，游戏的名字就叫做我是小侦探。师：大屏幕上展示的是《清明上河图》，相信大家已经很熟悉了。你们知道吗？这幅作品当中藏了很多的秘密，比如说，老师从这幅图里面就可以看出北宋都城开封的城市文明，经济的繁荣。师：你们发现了哪些蛛丝马...

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