人教版-初中生物-八下09.地球上生命的起源-试讲逐字稿

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《地球上生命的起源》无生试讲逐字稿

一、情境导入

师：同学们，上课！在正式上课之前，老师带大家领略一下宇宙的壮美。（模拟

展示宇宙、银河、太阳系行星和地球的图片）在这浩瀚无垠的宇宙中，星体无数，

然而，只有我们这颗蔚蓝的地球，孕育出了丰富多彩的生命。大家不禁会想，这

些生命究竟是如何在地球上诞生的呢？相信这个问题也勾起了大家强烈的好奇

心。

在古代，人们就对生命的起源展开了想象，留下了许多动人的传说。比如，在

《太平御览》中，记载了女娲造人的故事。（模拟展示文字内容，并朗读）“俗

说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土作人。剧务，力不暇供，乃引绳于泥中，举

以为人。故富贵者，黄土人；贫贱者，引绳人也。” 请大家默读这段文字，哪位

同学能给大家解释一下这个故事？我看到前排这位同学，眼神专注，自信满满，

手举得高高的，就请你来说。

生 1：开天辟地后，地球上没有人，女娲用黄土捏出人形。

师：说得很准确！看来你对这个故事很熟悉。那大家知道 “剧务” 是什么意思吗？

“引绳于泥中，举以为人” 又该如何理解呢？那位思维敏捷，积极思考的同学，

请你发言。

生 2：“剧务” 大概是形容工作量很大，而 “引绳于泥中，举以为人” 则是说她用

绳子在泥中拖动，然后提起泥块，甩出的泥点变成了人。

师：理解得非常到位！同学们的知识储备很丰富。那么，现代科学家们又是如何

解释生命起源的呢？让我们带着对古人智慧的惊叹，走进科学探索的旅程。

二、新授环节

（一）原始地球的形成

师：首先，我们探讨原始地球的形成。请各小组根据收集的资料，介绍宇宙大爆

炸理论和星云假说。老师为大家准备了一些视频和图片资料作为辅助。哪个小组

先来汇报？第一小组代表，看你已经迫不及待了，请上台发言。

生 1：（模拟发言）我们小组负责介绍 “宇宙起源”。根据目前广泛接受的 “宇

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宙大爆炸” 理论，大约 150 亿年前，宇宙发生了一次巨大的爆炸，喷射出了由

氢和氦组成的星云。这些星云旋转运动，并逐渐收缩形成了密度较大的实体。由

于摩擦产生的热量使得温度上升，在高温条件下发生了热核反应，释放出巨大的

能量，形成了恒星。恒星周围还存在大量的气体和尘埃，它们相互吸引、碰撞，

最终聚合成小团块，这就是行星的雏形。

师：讲解得条理清晰，内容全面！为了让大家更直观地了解这一过程，老师播放

一段相关视频。（模拟播放视频）视频看完了，大家有什么新的发现或疑问吗？

请畅所欲言。那位同学，手举得又快又高，就请你来说。

生：（模拟提问）在行星形成过程中，那些气体和尘埃是如何精确地聚合成小团

块的呢？

师：这个问题很有深度！大家可以围绕这个问题，简单讨论一下。（模拟学生讨

论）看来这个问题值得我们课后进一步查阅资料研究。

（二）米勒实验

师：下面，我们重点讨论米勒实验。请第二小组来汇报，大家观察实验装置，分

析其设计原理和结果。第二小组代表，请发言。

生 2：（模拟发言）1953 年，斯坦利・米勒在一个玻璃仪器里模拟了原始地球

条件进行了实验。一周后他检测到了许多简单的有机物，包括氰化氢、尿素等，

更重要的是发现了甘氨酸和丙氨酸，这两种氨基酸是构成蛋白质的基本成分。

师：汇报得很详细！现在，老师通过动画演示，让大家看看实验的具体操作步骤。

（模拟播放动画）动画看完了，老师问大家一个问题，火花放电的作用是什么？

那位认真观看动画，积极思考的同学，请你回答。

生：火花放电模拟了原始地球上的闪电，这种条件下无机物可以转化为简单的有

机物。

师：答对了！请大家思考，如果类似的环境出现在早期地球，可能会产生哪些有

机物？它们会对生命的出现起到什么作用？大家分组讨论一下。（模拟学生分组

讨论）好，哪个小组来分享你们的讨论结果？第三小组代表，请发言。

第三小组代表：（模拟发言）可能会产生糖类、脂肪等有机物，它们为生命的出

现提供了物质基础。

师：分析得很有道理！

（三）从有机物到细胞的过程

师：接下来，我们探索从有机物到细胞的过程。老师做一个小实验，大家仔细观

察。（模拟实验操作）将几滴油滴入水中，振荡试管，大家看到了什么现象？请

用自己的语言描述一下。那位观察细致的同学，请你发言。

生：看到了经久不散的小油滴。

师：这种现象让我们联想到，在早期地球环境中，类似的有机物可能形成类似的

小泡。那么，这些小泡如何逐步演化成更复杂的结构呢？大家可以发挥想象，进

行讨论并提出假设。（模拟学生讨论）好，哪位同学来分享你的假设？第四小组

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《地球上生命的起源》无生试讲逐字稿一、情境导入师：同学们，上课！在正式上课之前，老师带大家领略一下宇宙的壮美。（模拟展示宇宙、银河、太阳系行星和地球的图片)在这浩瀚无垠的宇宙中，星体无数，然而，只有我们这颗蔚蓝的地球，孕育出了丰富多彩的生命。大家不禁会想，这些生命究竟是如何在地球上诞生的呢？相信这个问题也勾起了大家强烈的好奇心。在古代，人们就对生命的起源展开了想象，留下了许多动人的传说。比如，在《太平御览》中，记载了女娲造人的故事。（模拟展示文字内容，并朗读）“俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土作人。剧务，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人；贫贱者，引绳人也。”请大家默读这段文...

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