人教版-初中数学-七上-06.单项式-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-29 4 4 889.43KB 5 页 2.9难事币
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试讲稿
《单项式》——试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的 06 号考生，我今天试讲的题
目是《单项式》，下面开始我的试讲。
一、创设情境，导入新知
师：上课，同学们好！请坐
师：上课之前我们一起来玩一个快问快答的游戏，请同学们用含有字母的式子填
空，第一题
师：请你
师：边长为 m的正方形，周长是 4m，面积是 m2
师：第二题
师：你来
师：铅笔的单价是 a元，圆珠笔的单价是铅笔单价的 2.5 倍，圆珠笔的单价是 2.5a
元
师：第三题
vx:
nsywk01
师：一辆汽车的速度是 v千米/小时，它 t小时的行驶路程为 vt 千米
师：第四题
师：半径为 r厘米的圆，周长是 2r，面积是 r2
师：很好，同学们反应的又快又对
师：我们刚刚填写的这些式子有什么特点，你能给他取个名字吗？带着这个问题走
进今天的数学探究之旅——《单项式》
二、启发诱导，讲授新知
师：现在请同学观察我们刚刚写出来的式子，他们有什么特征？请同学先独立观
察，然后与同桌合作交流
师：老师刚刚在巡视的时候，发现同学们好像遇到了困难，老师给大家一个小小的
提示，同学们可以从运算符号和组成特征上去观察
师：同学们越来越端正的坐姿告诉老师你们已经有结果的，谁来说说你的结果呢？
师：左边靠窗的这位同学，请你说
师：声音很洪亮，都是乘法运算
师：你有想说的，请你
师：都是由数字与字母或者师字母与字母组成的
师：请坐，观察的很仔细
师：你们认同他们的发现吗？
师：老师看到同学们都一致的点头了
师：像这样的式子，由数字与字母乘积或字母与字母的积组成的式子叫做单项式
师：那老师有个疑问单独一个字母 a是单项式吗？
师：老师看到你点头，你来说一说为什么吗？
师：嗯，你说 1×a=a，所以 a也可以看成由一个数字和字母组成
师：这真是一个了不起的发现，请坐
师：我们把单独的一个数或字母也是单项式
vx:
nsywk01
摘要：

单项式单项式：数与字母或字母与字母的积3x2y@系数：数字因数系数：3数：字母指数的和次数：2+3=5试讲稿《单项式》--试讲稿开场白：VX:IS比数学的06号考生，我今天试讲的题好！我是面试初数学的06号考生，我今天试讲的题目是《单项式》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新知师：上课，同学们好！请坐师：上课之前我们一起来玩一个快问快答的游戏，请同学们用含有字母的式子填空，第一题师：请你师：边长为m的正方形，周长是4m,面积是m2师：第二题师：你来师：铅笔的单价是a元，圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍，圆珠笔的单价是2.5a元师：第三题

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