纲要下-20社会主义国家的发展与变化（完成）-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-09-15 4 4 408.22KB 2 页 2.9难事币
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同学们好，在上课之前，想问大家一个问题，世界上现存的社会主义国家有
几个？
大家七嘴八舌说了很多，其实呢一共只有 5个！是不是很震惊！我们来看一
张地图，这是二战后社会主义阵营的示意图，这还只是一部分，但是我们能看出
来数量还是很多的。为什么到现在只剩下 5个呢？这就是我们需要探讨的问题。
所以我们今天来一起学习第 20 课社会主义国家的发展与变化。我将这节课的内
容分为三个部分首变、随变、应变。我们首先来看第一部分，首变。那预习过的
同学应该知道，这一部分主要讲的就是苏联的改革。
在第二次世界大战之后，苏联用一个比较短的时间恢复和发展了国民经济，
并且凭借着他强大的军事实力和重工业实力，在 1949 年8月29 号，就宣布第一
次成功试爆了原子弹。我们回忆一下，美国是什么时候成功试爆了原子弹的？
在1945 年，二战还没有结束的时候，美国就成功试爆了第一颗原子弹。当时，
斯大林得知消息之后就立马要求苏联加紧研制原子弹，和美国形成对峙。不到 4
年时间，苏联就成功了。这个速度是非常快，我们可以看到苏联强大的军事实力
和重工业实力。
但是我们前面也讲到了斯大林体制的经济给苏联留下的弊端。第一个弊端就
是高度集中的计划经济体制，以行政指令来指挥经济的运行，然后否定了市场的
作用。如果长期进行下去的话，就会导致整个经济运行变得非常僵化，效率也会
变得比较低，资源会大量浪费，常言道计划赶不上变化快。
第二部分，是国民经济比例严重失衡，重工业与农业、轻工业发展不均衡。
我们看到这张图片，这个老人重工业这条腿非常强壮，但是轻工业、农业那条腿
就比较弱小。这两条腿都不一样了，怎么往前走，肯定是会摔跤的。
但是斯大林本人并没有对这些问题进行解决。在 1953 年3月，斯大林撒手
人寰，留下了一个强大的，但同样也是有很多问题的苏联。对于这些问题应该怎
么来解决呢？这些就是斯大林继任者们需要思考的问题，也是我们需要学习的内
容。
首先是赫鲁晓夫改革。在赫鲁晓夫上台之后，首先进行的是政治方面的改革。
我们看到这则材料，大家觉得赫鲁晓夫对苏联模式的态度是？非常反对，其实他
这个时候就在全面地批判斯大林个人崇拜。
第二方面是改革干部制度，废除领导干部终身制。以前的苏联领导干部，只
要他想当可以当到他去世，但是赫鲁晓夫上台之后，就把这个制度给废掉了，而
且大力推行干部的年轻化，很多年轻人就被提拔到官僚体系当中了。
经济方面的话，首先是农业方面的改革。第一点，将之前的粮食义务交售制
改变为粮食收购制。我们知道，在斯大林时期，苏联是用一个非常低的价格收购
集体农庄中农民种出的粮食，这个价格不仅远远低于市场价格，甚至还低于农民
种粮食的成本。但是现在改革之后，农民不仅可以自愿，而且收购价格也大大提
高，这样就大大激发了农民生产的积极性。第二方面是比较具体的，大家可能以
前听说过，赫鲁晓夫有一个雅号叫……？对，就是玉米晓夫。他有这个雅号的原
因呢，就是因为他大力提倡在苏联全国种植玉米，开垦荒地种植玉米。事实上，
这个政策并不符合苏联当时的国情，因为玉米的种植需要非常长的无霜期。但是
苏联那么冷，不可能有那么多地方适合种玉米，所以粮食收成不是很好。
那第二部分，就是改革工业管理体制。这个书上讲的很简单，我们画下来。
学界对于赫鲁晓夫对工业管理体制的改革有一个非常生动的话叫做，从条条到块
块。啥意思呢？斯大林时期的工业管理体制是部—总管理局—企业的三级管理，
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