纲要下-23和平发展合作共赢的时代潮流-试讲逐字稿

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23 和平发展合作共赢的时代潮流
同学们好，今天来学习世界史的最后一部分内容，这一部分内容就与我们现在的生活息息相关了。
首先，先给大家讲两个最近发生的事情。
2021 年2月19 日据央视军事报道：2020 年6月，印军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑
衅。在前出交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围
营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战
士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。
2021 年4月13 号，日本政府召开内阁会议正式决定，福岛第一核电站 120 万吨核污水经过滤并
稀释后将排入大海。顷刻间世界一片哗然。
这对我们当今时代的主题：和平与发展，产生了怎样的影响呢？我们通过今天的学习来一起了解。
一、时代主题——和平与发展
1985 年，邓小平在会见日本访华团时说：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一
个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括
起来，就是东西南北四个字。”，鲜明地指出了当今时代主题，就是和平与发展。
请大家阅读教材，找出时代主题及其确立的依据。
和平：国际局势趋于缓和：二战后，没有发生新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决；联
合国的维和行动发挥了有效作用；世界联系加强：世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，各国
之间的相互依存日益紧密。
发展：长期和平的国际环境，世界各方面都获得发展，极大改变各国和整个世界的面貌。二战后
亚非地区的殖民地或半殖民地独立和发展，发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要
的作用。
请大家结合教材思考“和平与发展”的内涵分别指什么？二者是什么关系？和平：指世界的总体
和平——关系人类的命运走向；发展：指世界的繁荣与发展——关系人类的生存品质；和平是发展的
前提；发展是和平的保障。我们以索马里海盗为例子，大家就可以更深切地感受到，索马里是世界上
最贫穷的国家之一，人均 GDP 只有 400 美元。自从九十年代政府垮台之后，索马里就一直深陷内战之
中，贫苦的索马里人为了生计，不得已去劫持船舶以换得赎金。这便是索马里海盗出现的根本原因。
二、时代问题——危机与挑战
邓小平同志在 1992 年南巡的时候，曾经说过，“世界和平与发展这两大主题，至今一个也没有解
决。” 请大家阅读教材第二子目，并思考邓小平为什么这样说？当今世界和平与发展还面临着哪些危
机与挑战？
首先从发展方面来讲，世界经济动力依然不足、南北差距和贫富分化日益严重。从和平方面来看，
地区热点问题此起彼伏、安全威胁持续蔓延、海洋权益与极地资源争夺等日趋激烈、霸权主义和强权
政治依然存在。
三、破题之钥——合作与共赢
没有哪一个国家能够独自应对这些挑战，也没有哪一个国家能够退回自我封闭的孤岛。面对这些
时代难题，我们如何破题，促进全球发展？
阅读教材 140 页相关文字，找出治理全球问题的方案。（1）重视二战后建立的国际组织，如联合
国、国际货币基金组织、世界银行、世贸组织等；（2）改革全球治理机制：A．全球层面：二十国集
团发挥积极作用。B．地区层面：上海合作组织、金砖国家领导人会晤及新开发银行。
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