人美版-19.《质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现》第一课时-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-09-15 4 4 1017.31KB 6 页 2.9难事币
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教案
《质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现》教案（一）
（人民美术出版社，高中美术，美术鉴赏，第五单元，主题二）
一、课题
质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现
二、课型
新授课
三、课时
第一课时
四、教学目标
1.掌握从美术作品的造型和表现手法等要素去鉴赏美术作品，更好地理解和评价艺
术作品。
五、教学重点难点
重点：认识和理解民间美术的造型特点与表现手法。 难点：能够用自己的语言从
造型和表现手法的角度对民间美术作品进行鉴赏。
六、教学方法
讲授法、展示法、启发法。
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七、教学准备
教科书 、PPT
八、教学过程
（一）导入新课
教师多媒体展示真实的老虎形象照片与民间玩具布老虎的照片请学生分析二者的不
同之处，引出课题《质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现》。
（二）讲授新知
1.初步感知
活动一：多媒体展示大坐虎、小黑猪、山鹰、门神年画、大阿福、连年有余等民间
美术作品，请学生观察，这些民间美术作品是如何进行变形与夸张的？有什么意
义？
民间美术变形与夸张手法的运用主要体现在形体的整体造型上，把真实的身体比例
进行压缩，突出表现头部，常用装饰的手法进行装饰。形象质朴，稚拙憨厚，是一
种原始而充满生命力的思维体现。
活动二：展示剪纸艺术作品蒸馍馍、春播、母与子等，请学生观察，这些剪纸艺术
品，除了变形夸张的特点之外，还有什么独特之处。
民间美术作品的艺术呈现不同于西方是写实性艺术，在表现上呈现的视角是多方位
的，如侧面的人物或动物有两只眼睛和耳朵，前后重叠关系的人物身影不重叠，在
艺术表现上对事物的观察是一种朴素和经验主义的，对事物的印象是靠长期的生活
经验和主观认识总结的。
2.深入探究
多媒体展示各种民间美术作品，请学生选择自己最感兴趣的从其造型与表现手法上
进行分析。即：不同类型的民间美术作品，其造型上都采用变形夸张的手法进行展
现，表现方式也根据不同类型的民间美术作品呈现出不同的视角，但都是民间美术
突出的艺术特点之一。
（三）课堂练习
请学生结合教材与自己课前收集的资料，运用今天所学的内容，选择自己喜欢的民
间美术作品进行鉴赏，并写一篇 200 字的短文。
（四）汇报评价
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