15.弹性碰撞和非弹性碰撞-选修一-试讲逐字稿

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《弹性碰撞和非弹性碰撞》无生试讲逐字稿
尊敬的各位评委老师:
大家好!今天我将为大家进行《弹性碰撞和非弹性碰撞》的无生试讲。
一、导入新课
师:同学们,欢迎大家走进我们的物理课堂,现在,请大家翻开课本,我们一起
来学习第一章第 5节的内容——《弹性碰撞和非弹性碰撞》。
师:碰撞,这个现象在我们的生活中无处不在,无论是汽车的轻微刮擦,还是台
球桌上的激烈对决,都涉及到碰撞。前几节课,我们已经深入研究了物体在碰撞
过程中动量的变化情况,得出了动量守恒的定律,并通过实验进行了验证。那么,
同学们,你们有没有想过,在各种碰撞中,能量又是如何变化的呢?它会不会像
动量守恒定律一样,遵循某种特殊的规律呢?今天,我们就来揭开这个谜底。
师:首先,让我们回顾一下验证动量守恒定律的实验。在气垫导轨上,我们探究
了滑块碰撞时的动量守恒情况。记得有两种情况吗?那位坐姿端正、眼神明亮的
同学,你来回答一下吧。
生:老师,第一种是滑块碰撞后分开,第二种是滑块碰撞后粘连在一起运动。
师:非常好,同学们的记忆力真棒!现在,我们来看看第二种情况——滑块碰撞
后粘连在一起的运动。在之前的实验中,我们已经记录了一些数据,让我们来回
顾一下。(教师展示数据表格,并引导学生观察)
师:同学们,经过计算和比较呀,我们可以发现碰撞后两辆小车的总动能减少了。
那么,同学们,你们有没有想过,这是为什么呢?那位眉头微皱、若有所思的同
学,你来说说你的想法吧。
生:可能是因为碰撞过程中有能量损失,比如摩擦、形变等。
师:非常接近了!确实,碰撞过程中会有能量损失,比如转化为热能、声能等。
那么,如何减少在碰撞过程中两小车的动能损失呢?
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生:老师,是不是可以让碰撞的接触面更光滑些,或者让碰撞的物体材质更不容
易发生形变呀。
师:非常好呀,这位同学从减少摩擦以及改变物体形变程度的角度去思考了,
棒哦!接下来,我们来思考一个更深入的问题:两小车在碰撞过程中动能减少的
情况普遍吗,是否有碰撞前后总动能不变的情况呢?
生:可能有吧,比如完全弹性碰撞。
师:完全正确!这就是我们今天要学习的弹性碰撞和非弹性碰撞。现在,我们先
来看看弹性碰撞的情况。(教师展示弹性碰撞的示意图,并引导学生观察)
师:同学们,请看这张图,滑轨上有两辆安装了弹性碰撞架的小车,它们发生碰
撞后改变了运动状态。我们要测量两辆小车的质量以及它们碰撞前后的速度,
究碰撞前后总动能的变化情况。现在,请大家想象一下,如果这两辆小车在碰撞
后完全恢复形变,那么它们的动能会怎么变化呢?
生:(讨论后回答)应该是不变的,因为形变完全恢复了,所以能量没有损失。
师:非常好!这就是弹性碰撞的特点。那么,非弹性碰撞呢?请大家结合我们之
前学习的滑块碰撞后粘连在一起的情况,思考一下非弹性碰撞的特点。
生:非弹性碰撞中,碰撞后的总动能会减少,因为形变没有完全恢复,有一部分
能量损失了。
师:完全正确!现在,我们来看看一个例题。(教师展示例题,并引导学生分析)
师:请大家看这道例题,在光滑水平面上,两个物体的质量都是 m碰撞前一个
物体静止,另一个以速度 v向它撞去。碰撞后两个物体粘在一起,成为一个质量
2m 的物体,以一定速度继续前进。请问,碰撞后该系统的总动能是否有损
失?
生:有损失,因为碰撞后两个物体粘在一起了,形变没有完全恢复。
师:非常棒!同学们已经掌握了弹性碰撞和非弹性碰撞的基本特点。
三、巩固练习
现在,我们来做一个小练习,巩固一下所学知识。(教师展示练习题,并引导学
生分析)
师:请大家看这道练习题,假设在光滑的水平面上,物体 m1 以速度 v1 与原来静
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