24.计算机系统互联-试讲逐字稿
试讲稿
《计算机系统的互联》试讲稿
开场白:
尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是参加高中信息技术面试的 02 号考生,
我今天试讲的课题是《计算机系统的互联》,下面开始我的试讲。
一、导入
师:上课,同学们好,请坐。
师:在正式上课之前,老师想先和大家分享一个好消息。我们学校图书馆即将举
办一场原创有声图书展,这不仅是为了丰富我们师生的数字图书资源,更是鼓励
大家积极创作电子图书,共同推动学校图书资源的共建共享,实现可持续发展。
为了配合这次精彩活动,今天这堂课,咱们就拟通过 “构建图书网络资源库” 项
目展开学习,一起去认识计算机网络类型及基本性能指标、网络协议等知识,并
且亲身体验网络资源共享技术及其优势。大家是不是已经迫不及待啦?
师:非常好!那我们现在就正式进入今天的课程——计算机系统的互联。
二、教授新课
活动一、探讨不同的电子阅读方式
师:首先,请大家思考并讨论一下,基于网络的电子阅读方式有哪些呢?第一排
这位目光专注、神情认真的同学你来说说。
生:我想到了在线阅读、电子书下载、还有通过有声阅读平台收听图书。
师:很好,你的思路很开阔。
师:接下来,请大家通过电子书包和手机,分别使用移动数据和 Wi-Fi 两种网络
连通方式,阅读有声电子书。在体验过程中,请大家注意两种网络在速度、费用
方面的差异,并将结果记录在表格中。我们稍后进行分享,开始吧!
师:好了时间到,谁能分享下移动数据和 Wi-Fi 在使用体验上有什么不同呢?举
手最快的这位同学你来说。
生:我觉得 Wi-Fi 速度更快,而且不需要消耗手机的流量,所以费用也更低。
师:你的观察很仔细。其他同学也有类似的感受吗?
(学生们纷纷点头表示同意)
师:很好,通过刚才的体验,我们了解了不同网络连通方式的特点。那么,大家
有没有想过,我们如何根据地域、环境选择合适的上网方式呢?
生:在家里或者学校,有 Wi-Fi 的地方,我们应该优先选择 Wi-Fi,因为速度快而
且免费。在外面没有 Wi-Fi 的地方,就只能使用移动数据了。
师:你的回答很全面。确实,选择合适的上网方式,不仅能提高我们的网络使用
体验,还能帮助我们节省费用。
活动二、探讨计算机网络类型
师:接下来,我们来了解一下计算机网络的类型。根据地理范围的不同,计算机
网络可以分为局域网(LAN)、城域网(MAN)和广域网(WAN)。
(老师边讲解边在黑板上画出三种网络类型的示意图)
师:请大家仔细观察这个示意图,并思考一下,这三种网络类型在覆盖范围、传
输速度等方面有什么不同呢?
生:局域网覆盖范围最小,通常在一个建筑物内或校园内;城域网覆盖范围较大,
通常在一个城市内;广域网覆盖范围最广,可以跨越不同的国家和地区。在传输
速度方面,局域网最快,广域网相对较慢。
师:你的回答很准确。了解这些网络类型的特点,对我们选择合适的网络架构和
进行网络规划非常重要。
活动三、探讨带宽与网络传输速率
师:接下来,我们来学习一个非常重要的概念——带宽与网络传输速率。带宽是
用来表示网络通信线路传送数据的能力的,它决定了网络传输的最大速率。而网
络传输速率则是指连接在计算机网络上的设备在数字信道上传送数据的速率。
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作者:农村人丶高调上...
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