大班主题活动——中国食物

3.0 难事易资料库 2026-03-01 8 4 1.58MB 16 页 1.9难事币
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一、 主题的产生：
在制作节日挂历的过程中，我发现孩子们对中国的食物有一定的了解，也比较熟悉。比如：一些孩子讲到
了小笼、馄饨、饺子、粽子等。还有的孩子讲到了外出吃饭时看到有的菜五颜六色的很漂亮、有的菜可以
作出各种各样的图案等。结合我班水彩画教学，可以使他们对中国的特色文化有进一步的了解，而且食物
是他们每天都要接触的，所以我决定以次开展主题活动。
二、 主题网络图：
包馄饨
制作 包包子
中国特色点心
中国食物
中国菜肴 参观饭店
制作拼盆
三、 活动过程：
活动一：
目标：1、结合图片或食物，让幼儿初步感知中国食物的特色，激发爱国情感。
2、提高幼儿探究的兴趣。
条件提供：图片（或实物）
活动设计：1、出示图片或食物：
vx:
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你们在哪里看到过这些食物？
吃过吗？
2、组织讨论：
这些东西国外有吗？
是怎样做出来的？
3、回去问问父母。
观察记录：
孩子们在看了一些菜谱的照片后展开了
讨论：
朱颖：我到饭店里吃过鱼、虾和点心。
王嘉晨：我还吃过蟹和小粽子。 真实的菜单、菜谱可以帮
张鑫昕：我吃过粥。 助幼儿回忆，幼儿在不知
潘华玺：我在火车上吃过菜。 不觉中说出了许多，包括
朱颖：我在“鸭王”吃过鸭皮。 一些中国的特色菜。
李佳斐：我吃过“小绵羊”火锅。
邓越：我在“小绍兴”吃过鸡、粥。
vx:
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施轶恒：我吃过快餐。 老师：那么你们知道那些菜是中国特有的，国外没有的？
张鑫昕：粥。
邓越：小笼包子。
潘华玺：馄饨、饺子。
邓燕飞：螃蟹。 孩子们一边看菜单一边讨
瞿峰：粽子。 论着，我让他们看一看自
王嘉晨：汤团。 己制作的节日挂历是否有
李佳斐：重阳糕。 点启示。
反思：孩子们对吃的东西比较有兴趣，再加上前几天在制作挂历的同时，
对中国的传统节日及食物有一定的了解，所以能讲出许多中国食物。但讲的点心较多，因此就从点心先开
始。
活动二： 目标：1、在动手包馄饨的活动中，进一步对中国点心感兴趣。
2、品尝自己制作的点心，有参与的愿望。
条件提供：皮子、馅
活动设计：1、出示一只包好的馄饨。
vx:
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摘要：

一、主题的产生：在制作节日挂历的过程中，我发现孩子们对中国的食物有一定的了解，也比较熟悉。比如：一些孩子讲到了小笼、馄饨、饺子、粽子等。还有的孩子讲到了外出吃饭时看到有的菜五颜六色的很漂亮、有的菜可以作出各种各样的图案等。结合我班水彩画教学，可以使他们对中国的特色文化有进一步的了解，而且食物是他们每天都要接触的，所以我决定以次开展主题活动。二、主题网络图：包馄饨制作包包子中国特色点心中国食物11中国菜肴参观饭店VX:制作拼盆三、活动过程：活动一：目标：1、结合图片或食物，让幼儿初步感知中国食物的特色，激发爱国情感。2、提高幼儿探究的兴趣。条件提供：图片（或实物）活动设计：1、出示图片或食物：

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