主题活动《我爱爸爸》

3.0 难事易资料库 2026-03-02 6 4 1.06MB 10 页 1.9难事币

侵权投诉

主题活动《我爱爸爸》

一、主题名称：我的爸爸

三、主题生成原因：

家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，

得到温暖。在上一个的主题中，孩子们去了解了妈妈的一些生活并尝试给妈妈过节。孩子渴望妈

妈温暖的怀抱，也期盼和爸爸一起游戏。在活动中我们也发现在一个家庭中妈妈爸爸是相辅相成

的，为了强化亲情呵护在幼儿成长中的积极影响，让幼儿在活动中学会感激，学会报答，学会关

心，学会爱，让每个幼儿从小成为和谐家庭中的一员，我们结合上周的主题内容生成了本次主题：

《我的爸爸》

四：主题生成目标：

1、引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语句介绍自己的爸爸。

2、在活动中幼儿能增进对自己爸爸的了解，培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。

3、.熟悉爸爸的衣饰特点，能选择多种图案来装饰爸爸的领带，更主动的关心爸爸

4、复习认识点卡，并能按顺序给 3以内数量的点卡排序及匹配实物。

5、练习听信号按要求做动作，提高幼儿的动作灵敏性。

6、在熟悉歌曲的基础上尝试进行创编。

7、学习以构线和涂色结合画小鸡，增加对绘画的兴趣。

8、了解父母在家劳动的辛苦，增进爱爸爸妈妈的情感。

五、课程网络图

我的爸爸

vx:

nsywk01

世上只有爸爸好

大头儿子和小头爸爸

爸爸的领带

爸爸带我过马路

爸爸大，妈妈中，我最小

鸡爸爸带小鸡

爸爸妈妈的小帮手

点卡排序

社会活动：我的爸爸

活动目标：

1．引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语句介绍自己的爸爸。

2．鼓励幼儿养成安静地听同伴谈话、轮流交谈的习惯。

3．是幼儿增进对自己爸爸的了解，培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。

活动准备

事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸在家做些什么事；课件。

活动过程

1．通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，个人的爸爸都不一样。今天我们请

小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他在家都做些什么事情?”

2．引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。

3．引导幼儿集体谈爸爸。

4．通过提问拓展谈话范围。例如：教师 >> <BR><P></P>可以问：你喜欢你爸爸吗?

vx:

nsywk01

你愿意为你爸爸做些什么？

5．欣赏歌曲《好爸爸，坏爸爸》，结束活动。

语言活动：大头儿子和小头爸爸、

活动目标：

1、观看录象，了解大头儿子对妈妈的爱，乐意表达自己的感受。

2、学习认真看录象。

活动重点：理解故事内容，理解父子之间的爱

活动难点：能说出自己和爸爸喜欢做的事

活动准备：大头儿子和小头爸爸的 VCD 片中的“父子之情”、电视等。

活动过程：

一、引题

1、你喜欢你的爸爸吗？最喜欢跟爸爸玩什么？

2、你的爸爸喜欢干些什么？

二、引出故事《大头儿子和小头爸爸》

1、提出看录象的要求和内容。

2、完整看录象

3、讨论录象中的内容：

vx:

nsywk01

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1.9 难事币 4人已下载

立即下载

摘要：

主题活动《我爱爸爸》一、主题名称：我的爸爸三、主题生成原因：家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。在上一个的主题中，孩子们去了解了妈妈的一些生活并尝试给妈妈过节。孩子渴望妈妈温暖的怀抱，也期盼和爸爸一起游戏。在活动中我们也发现在一个家庭中妈妈爸爸是相辅相成的，为了强化亲情呵护在幼儿成长中的积极影响，让幼儿在活动中学会感激，学会报答，学会关心，学会爱，让每个幼儿从小成为和谐家庭中的一员，我们结合上周的主题内容生成了本次主题：《我的爸爸》四：主题生成目标：1、引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语句介绍自己的爸爸。2、在活动中幼儿能增进对自己爸...

展开>> 收起<<

主题活动《我爱爸爸》.pdf

共10页,预览3页

还剩页未读，继续阅读