【小班科学】小班创新智能活动 红色联想

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小班创新智能活动 红色联想
小班创新智能活动：红色联想
作者：班春霞 来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园
　[活动目标]
　　1、巩固幼儿对红色的认识，对红色展开联想。
　　2、启发孩子从红色苹果的不同角度联想。
　　3、通过创意地玩色，进一步培养幼儿动手能力及对色彩的兴趣。
　　4、培养从多角度思考问题的思维品质，发展扩散性思维。
[活动准备]
　　1．环境布置：用色彩鲜艳的物体布置活动室，以红色为主如：中国节、红绸、气球、春联、窗花、大
红福字、福娃等
　　2．《过新年》音乐、红苹果、红凳子
　　3、大白纸、颜料、盘子、抹布、棉签若干、毛笔、报纸团、湿巾
[活动过程]
　　一、寻找红色，对红色展开联想
　　1、孩子在活动室跟音乐自由活动。
　　2、红色姐姐出现，引导幼儿看看红色姐姐身上的红颜色，确认红色。
　　“我是喜庆的红色姐姐，红色宝宝就喜欢抱在我身上，小朋友找找看红色宝宝在哪呢？”
　　3、“谁的衣服上也有红色？”幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色，巩固对红色的认识。
　　4、“你还见过什么东西也是红色的？”进而让幼儿找一找活动室里的红色，并有重点地引导孩子说一说
这些红色的东西是干什么的？
　　5、“看到这么多红色的东西你想到了什么？”根据环境中提供的“中国节、春联、大红福字”等，引导自
由联想。
　　6、每个宝宝选一件红色的东西，引导根据手中的红色物品联想。
　　比如苹果：有什么好吃的跟我们的苹果一样也是红色的呢？
　　7、小结：有的红色的东西是吃的，有的红色的东西把我们的环境打扮得很漂亮，还有的红色是……
（引导孩子说一说环境中盆、皮球的用途）
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摘要：

小班创新智能活动红色联想小班创新智能活动：红色联想作者：班春霞来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园[活动目标]1、巩固幼儿对红色的认识，对红色展开联想。2、启发孩子从红色苹果的不同角度联想。3、通过创意地玩色，进一步培养幼儿动手能力及对色彩的兴趣。4、培养从多角度思考问题的思维品质，发展扩散性思维。[活动准备]1.环境布置：用色彩鲜艳的物体布置活动室，以红色为主如：中国节、红绸、气球、春联、窗花、大红福字、福娃等2.《过新年》音乐、红苹果、红凳子3、大白纸、颜料、盘子、抹布、棉签若干、毛笔、报纸团、湿巾[活动过程]VX:11一、寻找红色，对红色展开联想1、孩子在活动室跟音乐自由活动。2、红色姐姐出...

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