【小班科学】小班科学活动 凉快招数

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小班科学活动 凉快招数
活动目标：
1、感知水的冷和热，对物体的变冷和变热产生好奇。
2、探索简单的降温方法。
活动准备：
1、温度计一支。一张大记录表，六张小记录表。
2、活动前小实验：晨间活动时，盛满两杯凉水，一杯放在室内，一杯放在室外太阳下。
3、幼儿已有用温度计进行测量的经验。
活动过程：
1、哪一杯水热。
——出示一杯水：楼老师这里有一杯水，这杯水是放在教室里的，还有一杯水呢，我是放在太
阳底下的，请宣老师帮忙拿进来。你们想想看，这两杯水一样吗？请小朋友来摸一摸，有什么不
同呢？请个别幼儿来尝试。（一杯水热，一杯水冷）
——楼老师请专门测量水温的温度计来帮帮忙，看看小朋友摸出来的对不对。（教师分别在两
杯水中放入温度计进行测量，提醒幼儿观察温度计的变化。）
——小朋友真棒，原来放在太阳底下的水热，放在室内的水冷。
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摘要：

小班科学活动凉快招数活动目标：1、感知水的冷和热，对物体的变冷和变热产生好奇。2、探索简单的降温方法。活动准备：1、温度计一支。一张大记录表，六张小记录表。2、活动前小实验：晨间活动时，盛满两杯凉水，一杯放在室内，一杯放在室外太阳下。3、幼儿已有用温度计进行测量的经验。VX:1^1活动过程：1、哪一杯水热。一—出示一杯水：楼老师这里有一杯水，这杯水是放在教室里的，还有一杯水呢，我是放在太阳底下的，请宣老师帮忙拿进来。你们想想看，这两杯水一样吗？请小朋友来摸一摸，有什么不同呢？请个别幼儿来尝试。（一杯水热，一杯水冷）——楼老师请专门测量水温的温度计来帮帮忙，看看小朋友摸出来的对不对。（教师分别在...

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