小班综合活动;小鸟受伤了

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小班综合活动;小鸟受伤了
综合活动：小鸟受伤了一、活动的生成：
1． 一天早晨，Emma（家在天津近郊）入园时对我说：“老师，昨天我爸爸用枪打小鸟了！”
她的话令小朋友们很惊讶，都围了过来。于是我就问她：“爸爸为什么要打小鸟呢？”“为了吃小
鸟的肉。” 小朋友们眼睛睁得好大好大，对于生活在城市中的孩子们来说，这真是一个新鲜的话
题。我继续问：“爸爸打到小鸟了吗？”“爸爸站在房顶上，用枪瞄准，没打着，小鸟飞走了。”她
的话让我和小朋友们松了一口气。班里大多数幼儿可能吃过小鸟的肉，但一定没有把做熟的小鸟
和天上飞的、故事中讲的小鸟联系到一起。
2． 我班的幼儿个个都是家里的小皇帝、小公主，在家里说一不二，做事情常常以自我为中心，
从来不顾及他人的感受。因此培养他们关爱、互助，有同情心是非常必要的，这也符合《纲要》
的精神。
二、活动目标：
1． 知道小鸟是我们的朋友，要爱护小鸟。
2． 积极参与救助小鸟的活动，团结合作共同救助小鸟。
3． 能够在老师的指导下完成拼图，大胆发表自己的意见想法。
确立这样的目标，主要以《纲要》中社会、语言、科学领域的目标为依据，结合我班幼儿的实际
情况和发展需要来设计的。
三、活动准备：
1． 图片：（小鸟和妈妈在树枝上），把图片分成十二块儿，作好标记。图片：受伤的鸟妈妈、
哭泣的小鸟。受伤的鸟妈妈模型。
2． 录音：小鸟和妈妈高兴的叫声——枪声——小鸟的哀鸣。
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摘要：

小班综合活动；小鸟受伤了综合活动：小鸟受伤了一、活动的生成：1.一天早晨，Emma(家在天津近郊)入园时对我说：“老师，昨天我爸爸用枪打小鸟了！”她的话令小朋友们很惊讶，都围了过来。于是我就问她：“爸爸为什么要打小鸟呢？”为了吃小鸟的肉。”小朋友们眼睛睁得好大好大，对于生活在城市中的孩子们来说，这真是一个新鲜的话题。我继续问：“爸爸打到小鸟了吗？”“爸爸站在房顶上，用枪瞄准，没打着，小鸟飞走了。”她的话让我和小朋友们松了一口气。班里大多数幼儿可能吃过小鸟的肉，但一定没有把做熟的小鸟和天上飞的、故事中讲的小鸟联系到一起。2.我班的幼儿个个都是家里的小皇帝、小公主，在家里说一不二，做事情常常以自我...

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