蹲蹲蹲

3.0 难事易资料库 2026-03-02 7 4 234.31KB 1 页 1.9难事币
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蹲蹲蹲
活动目标：
1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
2、增强思维的灵活性。
活动准备：
毛笔 铅笔 蜡笔 钢笔 油画笔头饰若干
活动过程：
一、 出示各种比的头饰，引起幼儿兴趣
1、 儿说出笔的名称：瞧，今天来了许多笔娃娃，你们认识他们吗
2、 讨论笔的作用
这些笔有什么用处呢
3、 今天，我们要和笔哇哇来做游戏
二、 学习游戏“蹲蹲蹲”，教师简单介绍游戏
1、 一位幼儿当蜡笔，一位当铅笔，一位当毛笔，一位当油画笔。
2、 请四位幼儿示范游戏玩法
幼儿甲说：蜡笔蹲，蜡笔蹲，蜡笔蹲完铅笔蹲。
幼儿乙说：铅笔蹲，铅笔蹲，铅笔蹲完毛笔蹲。
幼儿丙说：毛笔蹲，毛笔蹲，毛笔蹲完油画笔蹲。
幼儿丁说：油画笔蹲，油画笔蹲，油画笔蹲完蜡笔蹲……不停循环，谁接不上谁就输，其他
人接着玩，最后一个人就是胜者。
三、 请幼儿四人一组游戏
幼儿自己分配角色，戴好头饰，开始游戏
四、 探索游戏的规则及有效玩法
你觉得这个游戏要有什么规则？（即一个说完，另一个接着赶快说，记好自己是什么名字，
注意听）
五、 引导幼儿加快速度练习
六、 引导幼儿互相交换角色练习
vx:
nsywk01
摘要：

蹲蹲蹲蹲活动目标：1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。2、增强思维的灵活性。活动准备：毛笔铅笔蜡笔钢笔油画笔头饰若干活动过程：一、出示各种比的头饰，引起幼儿兴趣1、儿说出笔的名称：瞧，今天来了许多笔娃娃，你们认识他们吗2、讨论笔的作用这些笔有什么用处呢3、今天，我们要和笔哇哇来做游戏二、学习游戏“蹲蹲蹲”，教师简单介绍游戏1、一位幼儿当蜡笔，一位当铅笔，一位当毛笔，一位当油画笔。2、请四位幼儿示范游戏玩法幼儿甲说：蜡笔蹲，蜡笔蹲，蜡笔蹲完铅笔蹲。幼儿乙说：铅笔蹲，铅笔蹲，铅笔蹲完毛笔蹲。幼儿丙说：毛笔蹲，毛笔蹲，毛笔蹲完油画笔蹲。幼儿丁说：油画笔蹲，油画笔蹲，油画笔蹲完蜡笔蹲..不停循环，谁接不...

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