小班创意美术活动 花衣服

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小班创意美术活动 花衣服
小班创意美术活动：花衣服
教学目标：
1、尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。
2、初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。
3、学习使用颜料的良好常规。
教学重点：尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。
教学难点：初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。
重难点的解决：采取让幼儿充分欣赏和讨论，了解颜色及手的变化，明确花和叶子
的位置；再请幼儿演示，在演示中带着问题思考，以激发幼儿的思维和想象；并让
幼儿自己找朋友共同作画，来解决重难点。教学准备：花衣服（范例）；衣服纸样
四人一件；水粉颜料（红、橘黄、蓝、绿）；抹布。教学过程：
1、欣赏和讨论
黄老师做了一件衣服（出示衣服），你们看衣服上有什么呀？我们给它起名叫花衣
服。花衣服上的花是用什么办法印出来的呢？（用手蘸水粉颜料印出来的）花儿有
些什么颜色？（红、橘黄）这朵红花是怎么用手印的？（整只手）印了几次？还有
什么地方也是用整只手印的？（花的叶子）是同一只手印的吗？一只手可以印，那
两只手可以吗？怎么印？（请一幼儿用动作示范）这朵橘黄色的花是怎么用手印
的？（拳头印花蕊，手指点印花瓣）
2、演示与思考
教师示范拳头印花蕊，请二到三位幼儿演示、集体讨论：（1）是用什么方法印花
vx:
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摘要：

小班创意美术活动花衣服小班创意美术活动：花衣服教学目标：1、尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。2、初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。3、学习使用颜料的良好常规。教学重点：尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。教学难点：初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。重难点的解决：采取让幼儿充分欣赏和讨论，了解颜色及手的变化，明确花和叶子的位置；再请幼儿演示，在演示中带着问题思考，以激发幼儿的思维和想象；并让幼儿自己找朋友共同作画，来解决重难点。教学准备：花衣服（范例）；衣服纸样四人一件；水粉颜料（红、橘黄、蓝、绿）；抹布。教学过程：1、欣赏和讨...

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作者：难事易资料库 分类：幼儿 价格：1.9难事币 属性：2 页 大小：334.26KB 格式：PDF 时间：2026-03-02

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