绿色的世界
绿色的世界(小班语言)设计意图:生活是五彩的,阳光是七色的,多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。在认识解放军叔叔的时候,孩子们兴奋地说:“绿色的衣服,绿色的衣服"""”。于是教师顺势问:“还有什么是绿色的?"“小草,森林"""马可:“我的眼镜也是绿色的。”(今天他带来了一副太阳镜)于是教师想到了“绿色的世界”,让幼儿带上绿色的眼镜用一种欣赏的角度去看看周围的环境,感知周围环境的色彩变化,并能运用语言大胆表达自己的所思所感所想。重点:学说短句“我看到了Ⅹ色的XX。”难点:愿意在集体面前大胆的表述,并学说短句。解决:1、诗歌感染法11教师利用优美的诗歌让幼儿感受戴上眼镜后周围事物的变化,以此来激发幼儿...
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