小班音乐活动 乐的小厨师

3.0 难事易资料库 2026-03-02 5 4 330.27KB 2 页 1.9难事币
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小班音乐活动 乐的小厨师
一、活动目标：
　　1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。
　　2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。
二、活动准备：
　　1、小围裙、音乐、录音机；
　　2、玩过“买菜”游戏。
三、活动过程：
（一）律动“买菜”：
　　1、师：系上了小围裙，你们是谁呀？（幼：我们是快乐的小厨师）
　　师：小厨师们！（哎！）挎上小篮子！（噢！）一起去买菜！（好！）
　　2、听“开汽车”音乐“上菜场”。
　　3、律动“买菜”：
　　齐念：走一走、看一看，小菜场、真热闹，荤菜蔬菜样样有，红萝卜、绿青菜，新鲜黄瓜摆
一排；小螃蟹、大甲鱼，鸡鸭鱼肉任你挑。（边念边做拍手跺脚等动作）
师：红萝卜、绿青菜——妹：我要买！
　　师：小螃蟹、大甲鱼——弟：来两只！师：新鲜的鸡鸭鱼肉——众：我们要！齐：荤菜蔬菜
买一篮，开上汽车回家喽！
　　4、听“开汽车”音乐回家。
（二）欣赏音乐“切菜”
　　1、师：你们买了什么菜呀？（萝卜、青菜、鱼、肉等）这么大一块肉，该把它切小了才能
烧，怎么切呢？（很慢、很用力的）
　　2、师随慢音乐做切大肉动作。
　　3、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作（配上嘿—嘿—）。
　　4、听快的音乐，让幼儿进行对比：你们听，这段音乐是在切大鱼大肉吗？是在干什么？
　　（切大鱼大肉可真累，所以很慢、很用力的；现在的音乐很快的，就象在切蔬菜，因为蔬菜
比较嫩、容易切。）5、一起听快的音乐切蔬菜。（配上笃笃笃，笃笃笃）
　　6、听快慢交替的音乐做相应的切菜动作。
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摘要：

小班音乐活动乐的小厨师一、活动目标：1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。二、活动准备：1、小围裙、音乐、录音机；2、玩过"买菜”游戏。三、活动过程：(一)律动“买菜”：1、师：系上了小围裙，你们是谁呀？（幼：我们是快乐的小厨师）师：小厨师们！（哎！）挎上小篮子！（噢！）一起去买菜！（好！）2、听“开汽车”音乐“上菜场”。3、律动“买菜”：齐念：走一走、看一看，小菜场、真热闹，荤菜蔬菜样样有，红萝卜、绿青菜，新鲜黄瓜摆一排；小螃蟹、大甲鱼，鸡鸭鱼肉任你挑。（边念边做拍手跺脚等动作）师：红萝卜、绿青菜——妹：我要买！师：小螃蟹、大甲鱼—-弟：来两只！师：新鲜...

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