统编版-小学语文4年级下册《繁星》试讲逐字稿
四下第9课繁星《繁星》试讲稿尊敬的各位评委老师,大家好!(后鞠躬)我是今天的第ⅹ号考生,今天我试讲的题目是《繁星》。下面开始我的试讲。一、导入课题师:上课,同学们好,请坐。师:同学们都读过哪些诗歌呢?你认为读诗歌有什么好处呢?(学生踊跃发言)师:第一个举起了小手,请你回答!师:嗯,诗歌能净化人的心灵,升华人的情感。师:著名作家冰心的一句话“读书好,多读书,读好书。”就是对名著阅读最好的诠释。师:诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。今天就让我们一起来学习冰心先生的三首短诗。(板书课题:繁星)二、初读课文师:首先请同学们自学课文生字词,然后有感情朗读诗歌,大体把握诗歌的基调。三、有板有眼,读出节奏环节...
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