统编版-小学语文4年级上册《24.第18课牛和鹅》试讲逐字稿

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试讲稿
《牛和鹅》试讲稿
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的 5 号考生，今天
我试讲的题目是《牛和鹅》。
一、导入
师：上课,同学们好,请坐。
师：同学们,上课之前老师先问你们一个问题：你们有被鹅追赶的经历吗？谁能说
一说？
师：靠窗的男生你来说一说。
师：你说暑假的时候你到奶奶家玩，突然一只白鹅追着你咬把你吓的拔腿就跑幸亏
奶奶及时赶到赶跑了鹅。
师：这只鹅可真厉害呀，好请坐。还有吗？
师：穿红衣服的女生你来。
师：你说小时候有一次你看到路旁有一只小鹅很可爱你想要把它抱回家，没想到这
时从草丛里面跑出一只大鹅，追着你叫把你吓的以后看到鹅就躲。
师：你的经历很难忘，好请坐。同学们，我们的作者也曾经被鹅追赶过，这到底是
怎么一回事呢？下面就让我们一同走进今天的课文《牛和鹅》去看看事情的经过
吧。
二、初读
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师：接下来老师给大家 5分钟时间快速浏览课文,边读边圈画出疑难字词，利用工
具书消灭它。
师:好,大家读书的声音渐渐变小了,看来问题已经解决得差不多了。老师已经把本节
课的重点字词整理到了 PPT 上,谁愿意来试着读一读呢
师:你的眼神亮亮的,你来吧!
师:大家说他读得怎么样
师:嗯，声音洪亮,很有气势,但是有一个字音没读准。
师：这个字应该读“掐”。来，你再来读一遍，这次就准确了。
师：同时我们要注意这个字在书写时我们要把左边写的窄一些，右边写的宽一些，
这样才能写出一个美观的“掐”字，现在大家在自己的本上写两遍“掐”字。
师:好,过了字词关之后,谁来说说课文讲了一件什么事
师:扎着马尾辫的女孩,你来说。
师:嗯,语言很简练,要是能再完整一些就好了,谁愿意来进行补充
师:好,同桌来补充。
师:你们真是一对好搭档,是的，课文记叙了“我”在回家路上被鹅追赶，最后被金奎
叔叔从鵝的嘴下解救出来的故事。
三、析读
师:现在老师再给大家 10 分钟的时间,全班同学以小组为单位，合作交流讨论:在整
件事情中，哪些语句给你留下了深刻的印象说明理由。并在这些句子旁边写出自己
的心得体会。一会老师会请小组代表来分享讨论结果,大家开始吧。
师:好了,时间到。看大家已经解决得差不多了，第二组的同学你来分享吧！
师:哦,你们要分享的是这一句“鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸
上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅
膀，好像在它眼里根本没有我们这些人似的”。
师：为什么对这句话印象深刻呢
师：哦，你说写出了鹅的特点
师：能不能具体的说一下，这里写出了鹅怎样的特点呢
vx:
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摘要：

牛和鹅傲慢、神气狼狈不堪鹅我不怕人害怕试讲稿《牛和鹅》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的5号考生，今天我试讲的题目是《牛和鹅》。一、导入VX:lSywKUI师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，上课之前老师先问你们一个问题：你们有被鹅追赶的经历吗？谁能说一说？师：靠窗的男生你来说一说。师：你说暑假的时候你到奶奶家玩，突然一只白鹅追着你咬把你吓的拔腿就跑幸亏奶奶及时赶到赶跑了鹅。师：这只鹅可真厉害呀，好请坐。还有吗？师：穿红衣服的女生你来。师：你说小时候有一次你看到路旁有一只小鹅很可爱你想要把它抱回家，没想到这时从草丛里面跑出一只大鹅，追着你叫把你吓的以后看到鹅就躲...

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