幼儿园-科学领域-07.沉与浮-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 6 4 965.04KB 4 页 2.9难事币
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试讲稿
《沉与浮》试讲稿
尊敬的各位评委老师：
大家上午好！我是应聘幼儿园教师的 XX 号考生。今天我试讲的题目是幼儿园中班
科学领域《沉与浮》，下面开始我的试讲。
一、情境导入，激发兴趣
师：小朋友们早上好。今天老师在来幼儿园的路上，遇到了好多可爱的小朋友，让
我们一起来看一看都有谁吧！
师：有没有小朋友知道这些小材料都叫什么？
师：请坐得最端正的小朋友你来回答。
师：他说，有小石头，有玻璃球，有钥匙，有硬币，还有纸船。
师：你认识好多小材料，请坐。
师：除了这些还有什么呢？请大家仔细看一看。
师：对，小朋友们都说对了。还有小铁块，小木块和各种各样的瓶子。小朋友们观
察得都很仔细。
师：这些小材料告诉老师，他们今天出去玩的时候，迷路了，找不到“浮爷爷”和
“沉奶奶”了，这可怎么办呀？
vx:
nsywk01
师：老师听到小朋友们都愿意帮助它们找家，你们可真是热心的小朋友。
二、大胆猜测，初步感知
师：想帮助它们找到家可不是那么简单的，需要大家学会一些本领哦。
师：大家都看到老师在桌子上摆了一盆水，想要帮小材料们找到家，需要先知道，
它们到底是会沉在水底，还是浮在水面呢？
师：老师看到小朋友们都想发言。那大家就先猜一猜，这枚小小的钥匙，会浮在水
面，还是沉在水底呢？
师：请穿绿色衣服的小朋友来说一说。
师：他说，钥匙这么小，一定是浮在水面上的。
师：有没有小朋友有不一样的想法呢？
师：老师看到大家都在摇头，看来大家都认为小小的钥匙会浮在水面上，是“浮爷
爷”家的小朋友。让我们一起来看一看，到底是不是这样呢？
师：有没有小朋友要上来试一试，到底是会沉下去还是浮上来呢？
师：请左边的小朋友你来把钥匙放入水中，其他小朋友要睁大眼睛仔细观察哦。
师：小朋友们都说，钥匙居然沉在水底了。看来并不是小小的东西，就会浮在水面
上哦。
三、认识沉浮，进行记录
师：这枚小小的钥匙，可以沉在水底，是“沉奶奶”家的小朋友。可是，等我们把所
有的实验做完，就会忘记前面的实验，这可怎么办呢？
师：请小朋友们看看老师贴在前面的大大的表格，上面有什么可以帮助我们的办法
吗
师：小朋友们说，有一个“↑”和一个“↓”。可以用来表示浮在水面和沉在水底。
师：钥匙沉在水底，是在下面还是上面？可以用哪个符号表示？
师：请扎马尾的小朋友来说一说。
师：她说，钥匙沉在水底，在下面，应该用“↓”来表示。有没有小朋友有不同的想
法？
vx:
nsywk01
摘要：

上岸的就是你！试讲稿《沉与浮》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家上午好！我是应聘幼儿园教师的X×号考生。今天我试讲的题目是幼儿园中班科学领域《沉与浮》，下面开始我的试讲。一、情境导入，激发兴趣师：小朋友们早上好。今天老师在来幼儿园的路上，遇到了好多可爱的小朋友，让我们一起来看一看都有谁吧！师：有没有小朋友知道这些小材料都叫什么？师：请坐得最端正的小朋友你来回答。师：他说，有小石头，有玻璃球，有钥匙，有硬币，还有纸船。师：你认识好多小材料，请坐。师：除了这些还有什么呢？请大家仔细看一看。师：对，小朋友们都说对了。还有小铁块，小木块和各种各样的瓶子。小朋友们观察得都很仔细。师：这些小材料告诉老师，他们...

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