统编版-小学语文4年级下册《25两个铁球同时着地》试讲逐字稿

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四上 两个铁球同时着地
一.导入
（出示图片）同学们，知道这是什么塔吗，这就是斜而不塌的比萨斜塔，1590 年意大利人
伽利略就在这个斜塔上做了著名的试验，从此这座塔名声大噪，今天我们就来学习一篇关于
这个试验的文章。认真看老师板书课题
二.指导书写
辩
三.整体感知
快速朗读课本，边读边思考文章写了一件怎样的事。
你说的全面准确，请坐，谁能说的更简洁一些？你说伽利略用试验推翻了亚里士多德的真理，
你可真不简单，快请坐。
四.品读研究
从刚才同学的叙述中，提到了两个著名人物，是谁？
生：伽利略，亚里士多德（板书）
师：哪位同学来读读介绍亚里士多德的语段，嗯，你找的很准确.你能用自己的话概括一下
吗
生：勤于思考，大胆质疑
师：谁来说说文中如何介绍亚里士多德的？
生：亚里士多德是两千年前希腊哲学家，在人们心中有非常高的地位，他的话在人们看来是
真理。（板书：真理）
师：同学们，假如你是一位信奉亚里士多德的生物学家，当听到有人怀疑他的理论时，你会
大声责备，你来读，你读的字音准确，感情有些不到位，听老师范读：你是什么意思？难道
要违背人类的真理吗？你可以试着再读一遍吗，这次好多了，谢谢你请坐。
就在人们狂热的信奉亚里士多德的时候，伽利略对他的一句话产生了怀疑，同学们快速默读
第三段，边读边勾画事哪句话。
师：你找的很准确，快请坐。亚里士多德凭着“自信的直觉”提出了“重物体比轻物体下落
要快些”的观点，这种观点统治西方学术界近两千年，人们对此毫不怀疑，但伽利略却对这
句话产生了疑问，谁来读读伽利略产生了怎么的疑问？
生：如果两铁球拴在一起，落的慢的拖住落的快的，速度比十磅的铁球慢，如果看作一个整
体，则会比十磅重的铁球快
师：请坐，同学们自己再来读读这句话，慢慢理解一下伽利略的意思，你对此怎么理解？
生：伽利略说的有道理。
师：同学们有没有听过一句话叫做实践是检验真理的唯一标准，于是，伽利略为了证明自己
的疑问开始了科学的试验，由此可以看出，他是一位，对，不迷信权威的人。（板书：试验）
五，小组合作
同学们快速读剩下的段落，思考伽利略为了证明自己的想法是正确的，是怎样进行试验？人
们又有哪些反应？小组讨论，一会交流
2组:反复做了许多次试验，并宣布比萨斜塔公开试验
师：反复多次可看出他是认真的人，求实的人，并不是盲目试验。宣布试验就是公开向权威
进行挑战。 （板书：挑战）那人们态度如何？
3组:对伽利略充满讽刺和不满，
师：你能模仿人们语气读一读吗，嗯，你读的声情并茂，在人们心中年轻的伽利略赢不了亚
里士多德的。但是，伽利略毅然站在了斜塔顶端，他怎么试验的呢？你来读：右手十磅铁球，
左手一磅，同时脱手。事实证明，同学们齐读课题！这正跟伽利略所说的一样。
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摘要：

四上两个铁球同时着地一.导入(出示图片)同学们，知道这是什么塔吗，这就是斜而不塌的比萨斜塔，1590年意大利人伽利略就在这个斜塔上做了著名的试验，从此这座塔名声大噪，今天我们就来学习一篇关于这个试验的文章。认真看老师板书课题二.指导书写辩三.整体感知快速朗读课本，边读边思考文章写了一件怎样的事。你说的全面准确，请坐，谁能说的更简洁一些？你说伽利略用试验推翻了亚里士多德的真理，你可真不简单，快请坐。四.品读研究从刚才同学的叙述中，提到了两个著名人物，是谁？生：伽利略，亚里士多德（板书）师：哪位同学来读读介绍亚里士多德的语段，嗯，你找的很准确.你能用自己的话概括一下吗生：勤于思考，大胆质疑师：谁来...

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