【任务型备课】统编版语文一上-我上学了1.我是中国人（教案）
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我上学了1.我是中国人【素养分析】(文化自信)课本通过文字与民族合照，介绍我国民族多样性。学生知晓56个民族共同构成中国，萌生身为中国人的骄傲与文化自信。(语言运用)课文简洁凝练，学生朗读“我是中国人”等语句，掌握基础句式。并在交流分享中，学会介绍身份，提升语言表达能力。(思维能力)借助书中的民族图片，学生联想生活中各民族特色，锻炼形象思维。梳理各民族与国家的关系，培养初步逻辑思维。(审美能力)各民族服饰丰富多样，色彩搭配协调。学生欣赏课本插图时，感受服饰之美，用手工、绘画等方式创作多彩民族作品。【教学目标】1.通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。2.通过观察图画，初步了...
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