【任务型备课】统编版语文一上-阅读5.小小的船（第2课时）（教案）
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5.小小的船（第二课时）【素养分析】文化自信：感受课文中对月亮的诗意描写，传承古人借月抒怀的文化传统，体会中华诗词中寄情于月的浪漫情怀，增强文化归属感。语言运用：学习“弯弯的月儿小小的船”等优美比喻句，积累叠词与形象化表达，模仿句式进行创作，提升语言的生动性与感染力。思维能力：通过将月亮想象成小船，打破常规思维，培养创造性想象能力；在理解诗歌意境时，锻炼空间思维与画面构建能力。审美创造：领略夜空明月的静谧之美，感受诗歌韵律节奏，鼓励用绘画、手工或朗诵展现心中的月夜图景，激发审美创造潜能。【教学目标】1.正确、流利地朗读课文并背诵课文。2.结合情境，感受大自然的魅力。【教学重点】仿照例子，用简单...
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