【任务型备课】统编版语文一上-阅读7.两件宝(第1课时)(教案)
7.两件宝(第一课时)【素养分析】文化自信:感受课文中“劳动创造价值”的传统理念,增强对中华优秀劳动文化的认同感与传承意识。语言运用:学习“双手会做工,大脑会思考”等简洁语句,积累动词与表达逻辑,模仿句式描述生活劳动场景,提升语言表达的条理性。思维能力:通过思考双手与大脑的协同作用,理解劳动与思考的关系,在分析实践活动中,培养逻辑思维与问题解决能力。审美创造:感悟劳动场景中蕴含的勤劳之美,通过绘制劳动画面、创编劳动儿歌,展现对劳动的独特理解,激发审美创造潜能。【教学目标】1.认识“件、有”等10个生字,会写“和、也”等5个生字。2.正确朗读课文。【教学重点】会认“件、有”等10个生字,掌握“和...
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