【核心素养】统编版一年级语文上册-识字3.口耳目手足（两课时）（教案）
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统编版一年级语文上册核心素养教学设计3.口耳目手足【素养目标】文化自信：通过学习汉字，感受汉字文化的魅力，增强对中华文化的认同感和自豪感。语言运用：能够正确认读“口、耳、目、手、足”五个汉字，并能在具体语境中初步运用。思维能力：通过观察、比较等方法，培养学生的观察力和思维能力，初步建立汉字与实物之间的联系。审美创造：通过书写练习，培养学生的书写兴趣和审美能力，初步感受汉字的形体美。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案第一课时【学习目标】1.认识“口、耳”等7个生字，会写“目、手”等4个字，认识“横折、撇、弯钩”3个笔画。2.正确朗读课文，了解身体部位的作用。【学习重点】借助图画，识记生字...
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