133.幼儿体育-《小猫过桥》教案

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 6 4 550.97KB 4 页 2.9难事币
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幼儿园大班体育游戏：《小猫过桥》
一、活动目标
1.认知目标：知道小猫过桥的游戏玩法，了解保持身体平衡、跳跃的动作要领。
2.技能目标：能够保持身体平衡跳过桌子桥，平衡力、跳跃能力得到进一步发
展。
3.情感目标：感受参加体育游戏的快乐，体验与同伴合作玩游戏的乐趣。
二、活动重难点
1.活动重点：了解过桥的动作要领和玩法，能够保持身体平衡跳过桥;
2.活动难点：能够自觉遵守游戏规则，并体验与同伴合作玩游戏的快乐。
三、活动准备
幼儿园低矮桌子若干，椅子四把，小鱼玩偶若干。
四、活动过程
(一)开始部分——情境热身导入
教师创设“小猫过桥送鱼”的故事情境，带领幼儿进入游戏情境之中，并且引导
幼儿跟教师一起做体育游戏考试之前的热身运动——《走路歌》。
师：小猫咪们，猫妈妈要带领你们去过一座独特的桌子桥，在过桥之前先跟着
猫妈妈一起动一动我们的小身体，为接下来过桥做好准备。
(二)展开部分
1.探索桌子的多种玩法
教师出示桌子，引导幼儿探索玩桌子游戏的玩法。在幼儿探索的过程中，教师
关注值得学习的动作，排除危险或过于简单的动作。
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(1)翻。玩法：桌子依次横着摆放，每两张桌子之间留有间距，幼儿从桌子上
翻过。
(2)爬。玩法：桌子依次竖着摆放，教师可根据幼儿的表现来调整每两张桌子
之间的距离，幼儿从桌子上面爬过。
(3)跳。玩法：桌子依次竖着摆放，桌子与桌子之间留有一定的间隙，幼儿在
桌子上保持平衡走，然后从一张桌子跳到另外一张桌子上继续走，直至走完整
座桌子桥。
2.教师示范过桥的动作要领，幼儿练习动作，初步尝试游戏。
教师根据幼儿的兴趣，选择一种游戏的玩法，讲解游戏的动作要领，引导幼儿
学习。
动作要领指导：
(1)走在桌子上时，双臂打开，保持身体的平衡，小脚先迈开一只向前走，一
只脚站稳之后，再开始迈另一只脚。眼睛要认真看，不能摔下桌子桥了。
(2)从一张桌子跳到另一张桌子上时，两只小脚先站稳，身体向下蹲，然后用
力跳到另一张桌子桥上。
3.游戏比赛，体验乐趣。
组织体育游戏比赛，将幼儿随机分为两组——白猫队和灰猫队，具体讲解游戏
规则和游戏中应该注意的安全事项。
游戏规则：每一队前面一个孩子过完桌子桥之后从平地返回与后一个孩子击掌，
后一个孩子继续进行比赛，依次进行，先完成的为胜利。
注意事项：排队等候的队友可以喊加油，但是不能推挤其他小朋友;过桥时一
定要认真看脚下，不要踩空掉落桥下面去。
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摘要：

幼儿园大班体育游戏：《小猫过桥》一、活动目标1.认知目标知道小猫过桥的游戏玩法，了解保持身体平衡、跳跃的动作要领。2.技能目标：能够保持身体平衡跳过桌子桥，平衡力、跳跃能力得到进一步发展。3.情感目标：感受参加体育游戏的快乐，体验与同伴合作玩游戏的乐趣。二、活动重难点1.活动重点：了解过桥的动作要领和玩法，能够保持身体平衡跳过桥；2.活动难点：能够自觉遵守游戏规则，并体验与同伴合作玩游戏的快乐。三、活动准备幼儿园低矮桌子若干，椅子四把，小鱼玩偶若干。四、活动过程小(一)开始部分--情境热身导入教师创设“小猫过桥送鱼”的故事情境，带领幼儿进入游戏情境之中，并且引导幼儿跟教师一起做体育游戏考试之前...

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