《铺满金色巴掌的水泥道》-教学设计（新版统编版语文三年级上册）
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《铺满金色巴掌的水泥道》-—教学设计(新版统编版语文三年级上册)核心素养目标1.文化自信：感受文中自然之美，体会中国文学描绘自然的传统。2.语言运用：运用多种方法理解词语，积累并运用优美语句。3.思维能力：培养观察与想象能力，发现平凡事物中的美。4.审美创造：感受水泥道的美，提高对自然美的审美感知能力。课标分析《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求学生能正确、流利、有感情地朗读课文，感受语言的优美；能抓住关键语句，体会课文表达的情感；培养观察能力与对自然美的感悟能力，提升语言赏析与表达素养。《铺满金色巴掌的水泥道》语言优美，描绘秋日美景，需落实朗读、感悟与观察目标，引导学生感受自然与语言...
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作者：难事易资料库
分类：小学
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属性：5 页
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时间：2026-03-02
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