【核心素养】部编版小学语文三年级上册23司马光-教案（含教学反思）
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课题23司马光主备教师【核心素养目标】文化自信：冷静机智的司马光身上都闪耀着美好的品质，值得学习。语言运用：借助注释，理解课文大意，并用自己的话讲故事。思维能力：初步感受文言文的特点，简单说出文言文与现代文的区别。审美创造：在朗读中，结合注释和生活经验，不断理解课文内容，从而达到读正确、读流利、读出停顿的目标。【课前解析】本文是小学阶段安排的第一篇文言文，讲述了一个广为流传的小故事，故事表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。本课重点是能借助注释，理解课文大意，并用自己的话讲故事。初步感受文言文的特点，简单说出文言文与现代文的区别。关注朗读与理解：教师应在朗读中，结合注释和生活经验，不断引导学生一步...
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