幼儿园-明天版-大班-鸟儿乐园_逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 6 4 539.8KB 4 页 2.9难事币
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《鸟儿乐园》
一、活动目标
1.
欣赏《鸟儿乐园》的国画作品，感受水墨画中树的墨色浓
淡变化之美。
2.
初步尝试用毛笔简单画出榕树的粗细、弯曲、挺直的不同
形态，并用国画颜色表现不同的鸟儿。
3.
了解《鸟儿天堂》所表达的内容，萌发热爱大自然的情感，
懂
得保护家园。
二、活动重难点
控制用笔的力度，表现不同大树的形态。
三、活动准备
1.
物质准备：PPT、国画颜料、毛笔、墨汁、宣纸、展架等。
2.
经验准备：观察生活不同形态的鸟。
四、活动过程
1.
活动导入：
播放音频
问:小朋友，你们听到了什么声音？它们的心情怎样？
小结：这些清脆好听的声音，让我们感到鸟儿很快乐、很幸
福，
因为它们生活在鸟儿的乐园里，我们一起去看看鸟儿乐园吧。
出示 ppt
（鸟的乐园）
vx:
nsywk01
小朋友你们看的是几棵树？我们一起走近看看这棵神奇的
榕树吧。
2.
出示大榕树图片
（1）看，树干长什么样子？树枝又是什么样子？
小结：榕树的树干粗粗的短短的，撑起了整片树林，枝条弯
弯曲曲的、缠绕在一起，鸟儿感到很安全很舒服。所以引来
了
画家们绘画的欲望。
3.
出示吴冠中《鸟儿乐园》作品
在我们中国有一个国画家爷爷，他非常喜欢榕树，它把大榕
树画成了一幅画，我们一起来欣赏一下，吴爷爷笔下大榕树
树干什么样子，宝贝你来说。
（1）
粗粗的黑黑的短短的树干让人看得很清楚。找幼儿上
台画出来。
（2）
树枝长什么样子？
小结:粗粗的黑黑的短短的树干，像大象的腿。弯弯的树枝，
就
像小朋友在滑滑梯一样，还有直直的树枝，像小朋友荡秋千
一样。
（3）
请一个小朋友到前面来画一画，你刚才发现树枝的样
子。（仔细看，沾沾墨汁刮刮毛笔，用笔尖，画在画纸上，
像在跳舞这是细细的枝条画法）粗粗的枝条怎么画出来呢？
请幼儿上台画一画。（沾了墨后将毛笔头铺下来，压住笔画
出粗粗的枝条）。
vx:
nsywk01
摘要：

《鸟儿乐园》一、活动目标1.欣赏《鸟儿乐园》的国画作品，感受水墨画中树的墨色浓淡变化之美。2.初步尝试用毛笔简单画出榕树的粗细、弯曲、挺直的不同形态，并用国画颜色表现不同的鸟儿。资料nct57892223.了解《鸟儿天堂》所表达的内容，萌发热爱大自然的情感，懂得保护家园。二、活动重难点控制用笔的力度，表现不同大树的形态。三、活动准备1.物质准备：PPT、国画颜料、毛笔、墨汁、宣纸、展架等。女2.经验准备：观察生活不同形态的鸟。四、活动过程1.活动导入：播放音频问：小朋友，你们听到了什么声音？它们的心情怎样？小结：这些清脆好听的声音，让我们感到鸟儿很快乐、很幸福，因为它们生活在鸟儿的乐园里，我们...

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